Zoekresultaten
Resultaat 661 - 680 (van 920)
Klaas Bruin Intercultureel onderwijs in de praktijk
Studieboek voor lerarenopleidingen basisonderwijs en voortgezet onderwijs over de noodzaak en achtergronden van, en mogelijke vormgeving aan het intercultureel onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Anna Spohr Films maken, jongeren en antichaosrecepten
Praktische adviezen aan leerkrachten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en begeleiders van buitenschoolse projecten betreffende de aanpak van filmprojecten met jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Ineke Verheul Alles over opdrachten
Theoretische studie over de ontwikkeling van zinvolle opdrachten voor een breed scala van onderwijssituaties.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Bart Huyghe Hoezo techniek?
technische geletterdheid als link tussen onderwijs, bedrijf en maatschappij
Leidraad voor leerkrachten, bedrijfleiders en beleidsmakers om technische opleidingen toekomstgerichter te maken.
Non-fictie
Nederlands | 269 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Herman de Jongh | Frans van Bussel | Mart Ottenheim Natuur en techniek geven
praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019
Gedrukt boek
Christel Hartkamp-Bakker De Kampanje
Sudbury Valley School in Nederland
Rapportage over De Kampagne, een particuliere school voor basis- en voortgezet onderwijs in Amersfoort waar de scholieren een hoge mate van vrijheid en verantwoordelijkheid voor hun eigen scholing genieten.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Cyclus, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Bram Eidhof Het Wilhelmus voorbij
over het ontwikkelen van burgerschap in het onderwijs
Beschouwing over burgerschapsonderwijs en de rol daarin van de politiek en de scholingsinstituten.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Luc Dekeyser De leraar als manager van een krachtige leeromgeving
Handleiding voor (toekomstige) leerkrachten in alle onderwijssectoren om aan de hand van didactische en organisatorische factoren inzicht te verwerven in de klas of groep als omgeving, met daaraan gekoppeld de vaardigheid om die te beïnvloeden in de richting van de gestelde doelen.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018
Gedrukt boek
Winny Bosch-Sthijns Handleiding methode aanpakkaarten
speciaal ontwikkeld voor kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen
Methode voor de begeleiding van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Geraldine Brouwer Knappe koppen in de klas
wat (hoog)begaafde leerlingen nodig hebben in het onderwijs
Theoretische en praktische informatie voor leerkrachten, schoolleiders en pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Katrien Struyven | Catherine Coubergs | Esther Gheyssens | Nadine Engels Ieders leer-kracht
binnenklasdifferentiatie in de praktijk
Praktijkgericht handboek voor het basis - en voortgezet onderwijs over het omgaan met verschillen tussen leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Ticket to ride
praktijkonderzoek in muziekeducatie
Acht artikelen over diverse aspecten, zowel theoretische als praktische, van praktijkonderzoek in het gehele spectrum van de muziekeducatie.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2017
Gedrukt boek
Klaar voor CLIL
het CLIL-handboek voor Vlaanderen en Nederland
Informatie over en pleidooi voor de toepassing van CLIL, onderwijs in een andere taal dan de moedertaal, in het primair en secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
René van Kralingen | Walter Geerts Docent!
didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
Praktisch naslagwerk over de rol van de docent in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Ans van Berkel Orthodidactiek van het Engels
Handleiding voor docenten en ouders van kinderen met dyslexie.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Coutinho, Bussum | 2006
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Initia, bureau voor kunst- en cultuurinitiatieven Peinzen
49 filosofische vragen voor kinderen
Didactische handleiding voor leerkrachten in het kleuter- en basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2006
Gedrukt boek
Robert Teune Een klas vol kleur, omgaan met culturele diversiteit
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Mariët Förrer Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Jan De Maeyer N(i)et echt!
mediawijsheid in tijden van fake news
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Didactiek