Zoekresultaten
Resultaat 721 - 740 (van 755)
Rob Boerman | Jan Ebskamp Een waardevolle leraar
praktische ethiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
René van Drunen Beoordelen van leraren loont de moeite!
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | CPS, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Roos Van Gasse | Jan Vanhoof | Paul Mahieu | Peter Van Petegem Informatiegebruik door schoolleiders en leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2015
Gedrukt boek
Ria Vogels Gelukkig voor de klas?
leraren voortgezet onderwijs over hun werk
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Matthew Haldeman Gids tot succes
een persoonlijke gids voor de professionele leraar
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Froukje Broos | Erik Korte Ruimte voor de leraar
Kern is de professionele dialoog die de schoolleiding met de leraar moet aangaan zodat de leraar zich gestimuleerd voelt om de eigen professionele ontwikkeling vorm te geven.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2007
Gedrukt boek
Kenniscentrum Jeugd en Opvoeding De leerkracht als opvoeder
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Instituut voor Sportstudies Voor applaus moet je het niet doen
het ontwikkelen van (beter) leren sporten en bewegen
Theoretische inleiding tot de didactiek van bewegingsonderwijs, voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 422 pagina's | De Vrieseborch, Baarn | 2007
Gedrukt boek
De participatiebarometer
ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie
Uitleg en achtergronden van een methode voor het meten van de betrokkenheid van ouders en leerkrachten bij het basis- en voortgezet onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Werkverband Opleidingen Speciaal Onderwijs Bekwaam & speciaal
generiek competentieprofiel speciale onderwijszorg
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
J.D. van der Ploeg | E.M. Scholte Vragenlijst ASI
Non-fictie
Nederlands | 2 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2003
Gedrukt boek
Onderwijsraad Leraar zijn
meer oog voor persoonlijke professionaliteit
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Hogeschool Leiden | R. Tak Voor vol aanzien!
is in het hoger onderwijs gezag met pensioen?
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Ietje Pauw | Peter van Lint | Michelle Gemmink | Wenckje Jongstra | Marieke Pillen Een leraar als geen ander
ontwikkeling van professionele identiteit van leraren door verhalen
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2017
Gedrukt boek
G.N. Melis Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs
een instrument voor leerkrachten die het verschil willen maken
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Boom Test Uitgevers, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Jan Luiting Fonds Beroepsprofiel leraar lichamelijke opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | KVLO, [Zeist] | 2010
Gedrukt boek
Yvonne Visser Coaching, een hulp apart
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | CPS, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek
Wes Holleman Onderwijsethiek
een literatuurstudie over professioneel handelen van docenten in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | IVLOS, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
Lisette Fagnotti 'Werken... in het voortgezet onderwijs'
beroepenboek
Beknopte informatie over opleidingsmogelijkheden, specifieke eisen en noodzakelijke persoonlijke kwaliteiten voor een beroep bij het voortgezet onderwijs. Vanaf ca. 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1987
Gedrukt boek
René van Kralingen Hbo-docenten in beeld
collegiale consultatie in 40 columns
Columns over uiteenlopende actuele thema's in het hoger beroepsonderwijs, bedoeld als aanzet tot onderlinge discussies onder leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Nelissen, Soest | 2007
Gedrukt boek