Zoekresultaten
Resultaat 741 - 750 (van 750)
Petrus Antonius Marinus de Jong Leraren, religieuze identiteit, perceptie en doelen van religieuze vorming op interconfessionele scholen
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | DAMON, Budel | 2012
Gedrukt boek
Derek Copp Teacher-based reactivity to provincial large-scale assessment in Canada
Non-fictie
Engels | 403 pagina's | Boekenplan, Maastricht | 2015
Gedrukt boek
De onvergetelijke leraar
Herinneringen van bekende Nederlanders aan de leraar of lerares uit hun schoolperiode die zij als onvergetelijk ervaren hebben.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Vereniging voor Openbaar Onderwijs Ali in wonderland
over de ontmoeting met asielzoekers
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Vereniging voor Openbaar Onderwijs, Almere | 2004
Gedrukt boek
Universitair Instituut voor de Lerarenopleiding Het leren door docenten
hoe veranderen docenten in de richting van een activerende didactiek?; fundamentele wijzigingen in docentenrol; naar een meer leerling-gecentreerde benadering; activerende instructie; coaching van docenten als krachtige leeromgeving; een nascholingsprogramma
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | EPN, Educatieve Partners Nederland, Houten | 1999
Gedrukt boek
Handboek assessment
Handboek voor het testen van competenties van docenten via assessment binnen het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Frits Achterberg Ervaren leraren: leren en ontwikkelen
diep leren en vitaal ontwikkelen, halverwege uw loopbaan; een verslag van hoop en van bezieling
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
P. Leenheer | Arie Olthof De ring van Moebius
over leren en professionaliseren van leraren
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2011
Gedrukt boek
René van Kralingen | W. Geerts Docent!
didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
Praktisch naslagwerk over de rol van de docent in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Hubert Coonen De leraar in de kennissamenleving
beschouwingen over een nieuwe professionele identiteit van de leraar, de innovatie van de lerarenopleiding en het management van de onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek