Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 1506)
Corrie de Haan Studentgericht begeleiden
individuele trajecten in het hoger onderwijs
Handleiding voor studentgericht begeleiden in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Gert Biesta Het leren voorbij
democratisch onderwijs voor een menselijke toekomst
Kritische onderwijstheoretische en -filosofische reflectie op mens en onderwijs, opvoeding en leren in relatie tot de inrichting van het onderwijs en de samenleving.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Uitgeverij Phronese, Culemborg | 2016
Gedrukt boek
Jan Bransen Gevormd of vervormd?
een pleidooi voor ander onderwijs
Pleidooi voor veranderingen in het huidige onderwijs om tot een menselijker maat te komen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2019
Gedrukt boek
H. Veenker | Henderien Steenbeek | Marijn van Dijk | Paul Van Geert Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
een dynamische visie op leren en onderwijzen
Theorie en praktijk over het investeren in talentvol gedrag van kinderen, maar ook in dat van studenten en docenten.
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Uitgever Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
David Mitchell | Dean Sutherland Wat echt werkt
29 evidence-based strategieën voor het onderwijs
Handboek en naslagwerk met op praktijkervaringen gebaseerde strategieën voor beter onderwijs en betere leerprestaties van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
E. Verbiest Leren innoveren
een inleiding in de onderwijsinnovatie
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Barend Last | S. Jongen Blended learning en onderwijsontwerp
van theorie naar praktijk
Praktisch handboek voor het ontwerpen van blended learning: een combinatie van online en fysiek onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Boom, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Joop Berding | Wouter Pols Schoolpedagogiek
voor het basis- en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 355 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Hans van der Heijde | Luuk Kampman | Klaas Bruin Culturele diversiteit in de klas
Studieboek voor lerarenopleidingen basisonderwijs en voortgezet onderwijs over een effectieve aanpak van culturele diversiteit in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Julia von Graevenitz | Menno Visser Urban Onderwijs
docenten over gelijke kansen in een veranderende wereld
Interviews met leerkrachten uit verschillende onderwijssoorten over de mogeljikheden om leerlingen en studenten gelijke kansen te bieden op educatief en maatschappelijk gebied.
Non-fictie
Nederlands | 301 pagina's | Studio Noodzaak, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Jos Moust | P.A.J. Bouhuijs | H.G. Schmidt Probleemgestuurd leren
een wegwijzer voor studenten
Overzicht en beschrijving van het probleemgestuurd onderwijs en de daarbij benodigde vaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2017
Gedrukt boek
V. van Geel Lichaamstaal
praktijkboek voor de leraar
Handleiding voor leerkrachten voor het hanteren en interpreteren van lichaamstaal op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Cyrilla van der Donk | Bas van Lanen Praktijkonderzoek in zorg en welzijn
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 352 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Serious gaming
leren door te ervaren
Artikelen over serious gaming: kennisoverdracht binnen organisaties door middel van spelsimulatie.
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Trophonios Publishing, [Zaandam] | 2013
Gedrukt boek
Nelleke Bokhove Motivatie in de klas
Didactische handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
A.W.E.A. Bakx | Anje Ros | Erik Bolhuis Doelgericht onderwijs ontwerpen
in vijf stappen naar passende leeractiviteiten
Beschrijving van een methode om doelgericht leeractiviteiten voor het basisonderwijs te ontwerpen aan de hand van vijf stappen. Met voorbeelden uit de praktijk en foto’s, schema’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
P.I. Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 375 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Ben Slavic TPRS in een jaar!
technieken en tips voor een succesvolle toepassing van TPRS
Verhandeling over het lesgeven in vreemde- en tweede-talenonderwijs aan de hand van verhalen en gesprekken in de doeltaal om creativiteit en spontane spreekvaardigheid te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2021
Gedrukt boek
Arjen Banach | Niek van den Adel Zet je leerlingen op 2
beter doceren door te leren doseren
Gids voor docenten over het omgaan met veranderingen in het onderwijs en het inrichten van het werk op een manier dat het als zinvol wordt ervaren en energie geeft.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | GrowingStories, Hilversum | 2022
Gedrukt boek
Linda van den Bergh | Anje Ros Beter onderwijs? Zoek het uit!
8 aanraders
Presentatie van acht 'aanraders' die moeten leiden tot ontwikkeling en versterking van de leerkrachtattitude en onderwijsverbetering.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2017
Gedrukt boek