Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 2551)
Fred Houtzager Aan den lijve
mimespel met kinderen in het basisonderwijs
Analytische verkenning van het spel van het kind vanuit de mime.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
H.J. Nyenhuis Aan moeders hand naar school
ons lager onderwijs aan het begin van de twintigste eeuw
Non-fictie
Nederlands | 7 pagina's | Museum "Oud-Ede", Ede | 1983
Gedrukt boek
Maria Bervoets Aandacht voor slimme Sakina
verwachtingen van leerkrachten en verdeling van aandacht onder autochtone en allochtone jongens en meisjes
Uit het onderzoek blijkt o.a. dat aan meisjes en allochtone leerlingen relatief weinig aandacht wordt gegeven door de leerkracht en dat de verwachtingen voor deze leerlingen over het algemeen laag zijn. Het onderzoek is gehouden in groepen 4 en 8 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Winny Bosch-Sthijns Aanpakkaarten voor kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen
Methode voor de begeleiding van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Marijke Sluijter Aanraken: een levensbehoefte
aanraakspel in kinderopvang en school
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Aansluiting basisonderwijs-buitengewoon onderwijs
een eindrapportage over een beschrijvend onderzoek naar de ontwikkelingsprojecten Zorgbreedte/Basisonderwijs-Buitengewoon onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | R.I.O.N., Haren | 1982
Gedrukt boek
P. Edelenbos De aansluiting tussen Engels in het basisonderwijs en Engels in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1993
Gedrukt boek
A.H. van der Hoeven De aansluiting van het lager en middelbaar onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 1926
E-book
Martha E. Otter Aap, noot, niets .... of het spook van de ontlezing in het basisonderwijs
Bibliografie : p. 97-100 De belangrijkste uitkomst van het onderzoek is dat leerlingen in het basisonderwijs in hun vrije tijd zelden in boeken lezen : ongeveer 5 minuten per dag, terwijl er anderhalf uur per dag naar de televisie wordt gekeken. Er is voor de overheid reden om bezorgd te zijn en leesbevorderingsprojecten op te zetten. Vooral het plezier van het lezen zou benadrukt moeten worden.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Aardrijkskunde & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 342 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Ab Jansen Aardrijkskunde & didactiek
Leerboek voor de Pabo.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1993
Gedrukt boek
Aardrijkskunde & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2001
Gedrukt boek
Aardrijkskunde geven
praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2007
Gedrukt boek
Aardrijkskunde is overal
een praktisch didactiekboek voor opleiders, studenten en leerkrachten basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2002
Gedrukt boek
Aardrijkskunde is overal
een praktisch handboek voor het aardrijkskundeonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 368 pagina's | Cantal, Rosmalen | 2007
Gedrukt boek
Jos Blokhuis Aardrijkskunde praktijkboek
Didactisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 354 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2004
Gedrukt boek
Martine van Rooijen Ach, zou die school er nog wel zijn?
een eeuw in de banken
Fotoboek over het basisonderwijs en het schoolleven in de twintigste eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2007
Gedrukt boek
Achter de schermen in de dierentuin
breng een bezoekje aan de grootste dierentuinen en aquarium van de wereld
Hoe lang bestaan dierentuinen al? Is er verschil in dierentuinen en hoe richt je een dierentuin in zodat de dieren ook gezond blijven en gelukkig zijn? Waarom wordt er onderzoek gedaan in een dierentuin? Aangevuld met allerlei weetjes en mooie kleurenillustraties. Vanaf ca 9 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Van Holkema & Warendorf, [Amsterdam] | 2021
Gedrukt boek
Projektgroep Ondersteuning Onderwijs Molukkers Achter Lunetten
suggesties en achtergrondinformatie
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, PgOOM, [Hoevelaken] | 1986
Gedrukt boek
Achteraf denk ik...
herinneringen van leerlingen voor leraren taalonderwijs
Systematische verwerking van praktijkgegevens over taalonderwijs op de basisschool, vroeger en nu.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Coutinho, Bussum | 1998
Gedrukt boek
Non-fictie