Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 90)
Pril-redactiegroep Werken met gegevens
Richtlijnen voor (aanstaande) onderwijsgevenden voor het verwerken van gegevens met een personal computer.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Astrid van den Hurk | Ivonne Jürgens | Carla Stol Computers in het primair onderwijs
een introductie in de gebruiksmogelijkheden van computers op klas- en schoolniveau
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Teleac, Utrecht | 1991
Gedrukt boek
Henk Lamers | Hans Wegkamp Computers in de basisschool
een werk- en informatieboek
Uitgave voor leerkrachten basisonderwijs en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Academic Service, Den Haag | 1986
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Zorgbreedte en computer
Uitgave bestemd voor (na)scholing van onderwijsgevenden waarin de mogelijkheden van de computer als hulpmiddel bij het verbreden van het onderwijs aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Inge van Erkel (at)DeDocentcoach
social media in het onderwijs voor en door de docent
Praktische adviezen voor docenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Spectrum, Houten | 2013
Gedrukt boek
Bouwstenen voor ict-beleid
ervaringen met invoering en gebruik van ict in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Jeff Sussna Designing delivery
Introductie voor een transdiciplinaire benadering van digitale dienstverlening, waarbij ict centraal staat.
Engels | 203 pagina's | O'Reilly, Beijing | 2015
Gedrukt boek
E.W. van den Born Microcomputers op school
een empirisch onderzoek naar de invloed van de computer in het hedendaags middelbaar onderwijs in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1985
Gedrukt boek
J.M. Pieters Computer-ondersteunde volwasseneneducatie
een onderwijskundige analyse
Literatuurstudie naar de mogelijkheden van en de problemen bij het gebruik van de computer als leermiddel bij volwasseneneducatie in het algemeen en bij alfabetiseringswerk in het bijzonder.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1990
Gedrukt boek
E. Bol | H. Procee Computers in het basisonderwijs
Bespreking van de toepassingsmogelijkheden en beperkingen.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1987
Gedrukt boek
M.J.A. Mirande Stilstaan bij een haastig medium
over de betekenis van het Internet in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Coutinho, Bussum | 2000
Gedrukt boek
ICT in het VMBO
een tussenbalans
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
John Bronkhorst Basisboek ICT-didactiek
Studieboek voor (aankomende) leerkrachten over de didactische mogelijkheden van computers en ICT.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Anne ten Ham | C. Essink-Matzinger Sociale media in het hoger onderwijs
samen slim
Handleiding voor docenten die sociale media willen inzetten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Werner Voss De Commodore 64 voor op school
Beschrijving van een aantal programma's voor leerlingen van het voortgezet onderwijs waarmee zij vraagstukken op het gebied van de wiskunde, scheikunde, natuurkunde, talen, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en economie kunnen oplossen.
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Bruna, Utrecht [etc.] | 1985
Gedrukt boek
De computer als expert en didacticus
een introductie in het onderzoek naar intelligente onderwijssystemen
Bundel wetenschappelijke artikelen van verschillende auteurs.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1989
Gedrukt boek
Evert Hatzmann Leerlingen balen, leraren falen
een pleidooi voor webbased leren in het onderwijs
Visie op de noodzakelijke nieuwe rol van elke leraar in het onderwijs vanwege de generatiekloof tussen leerling en leraar.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Nestor Architect in Performance, Soest | 2010
Gedrukt boek
Charles van der Hoog E-learning voor beslissers
het management van e-learning
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Essentials, Rotterdam | 2006
Gedrukt boek
Stichting Maatschappij en Onderneming De digitale revolutie in het onderwijs
ICT als deus ex machina
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Maatschappij en Onderneming, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Margreet Algra Slimmer zoeken
informatievaardigheden op de basisschool
Brochure met tips een aanwijzingen om beter te zoeken naar informatie vooral op internet, bedoeld voor leerkrachten én leerlingen.
Nederlands | 23 pagina's | Siob, [Den Haag] | 2013
Gedrukt boek