Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 116)
Marcel Seelen Geert Groote en het onderwijs
spiritualiteit van de werkvloer
Beschrijving van leven, werk en betekenis van Geert Groote (1340-1384), stichter van de Moderne Devotie, gevolgd door informatie over antroposofisch onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Torkel Klingberg Het lerende brein
over het werkgeheugen en de ontwikkeling van het brein
Beschrijft hoe men kinderen en tieners de beste omstandigheden kan bieden om te leren en zich te ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Pearson Assessment and Information, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Jos van der Wal | Ineke de Mooij | Jacob de Wilde Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
een praktijkgericht boek
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 362 pagina's | Coutinho, Bussum | 2006
Gedrukt boek
Ontwikkelen van cognitief talent
handboek voor onderwijsprofessionals
Handboek voor leerlingbegeleiders, scholen en onderwijsontwikkelaars over principes die gelden bij onderwijs aan (hoog|)begaafde leerlingen, ontwikkeld in een Vlaams onderzoeksproject, maar ook toepasbaar in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Acco Learn, Leuven, Den Haag | 2021
Gedrukt boek
J. Cumps | Kurt Morissens Laat ze strips lezen!
informatie en suggesties voor school, thuis en bibliotheek
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek
John J. Murphy | Barry L. Duncan Doelgerichte hulp aan kinderen en jeugdigen
praktische handreikingen voor oplossingsgericht werken
Praktische handreiking voor het onderwijs en de jeugdzorg voor het oplossen van gedrags- en sociaal-emotionele problemen bij kinderen en pubers.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Stille leerlingen zeggen veel
omgaan met leerlingen die lijden aan depressies, angsten, fobieën, trauma's of eetstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Morgen doen we het beter
handboek voor de competente onderwijsvernieuwer
Handboek voor geplande, stapsgewijze en procesgericht onderwijsvernieuwing voor professionals in het hbo, mbo, vmbo en wetenschappelijk onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 268 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Een kloof van alle tijden
verschillen tussen lager en hoger opgeleiden in werk, cultuur en politiek
Sociologisch onderzoek naar de historische ontwikkelingen in de stratificerende kracht van scholing.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Toos Nauta Goed gestemd voor de klas
praktijkboek voor natuurlijk stemgebruik
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Jan Bloemendal Spiegel van het dagelijks leven?
Latijnse school en toneel in de noordelijke Nederlanden in de zestiende en de zeventiende eeuw
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Verloren, Hilversum | 2003
Gedrukt boek
J.M.G. Leune Verstandig onderwijsbeleid
Academische beschouwing over de rationele grondslagen van verstandig onderwijsbeleid bij de overheid.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Wies Geluk ProfiLeren
vaardigheden ontwikkelen voor je beroep
Gids voor studenten in het hoger beroepsonderwijs over de tien generieke hbo-competenties en de realisatie daarvan tijdens de stage.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Toetsen in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 354 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2017
Gedrukt boek
Ferdinand Brand Denk anders, leer meer
4 mentale concepten die je leerrendement radicaal verbeteren
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Study Mastery, [Alphen aan den Rijn] | 2019
Gedrukt boek
Bram Boers | Suzan Folkerts Handschriften uit Harderwijk
tweehonderd jaar collectie Gelderse Academie in de Athenaeumbibliotheek Deventer
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | uitgave van de Stads- of Athenaeumbibliotheek, Deventer | 2020
Gedrukt boek
Protocollen in de jeugdzorg
richtlijnen voor diagnostiek, indicatiestelling en interventie
Non-fictie
Nederlands | 262 pagina's | Harcourt, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Sebo Ebbens | Ron Arends Vijf × Eigen-Wijs
vijf stijlen voor een veelzijdige persoonlijke en professionele ontwikkeling
Bespreking van vijf (handelings)stijlen en de integratie daarvan ter bevordering van de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Noordhoff uitgevers, Groningen | 2017
Gedrukt boek
M.J.A. Mirande De onstuitbare opkomst van de leermachine
over de precaire verhouding tussen technologie en onderwijs in de periode 1925-2005
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2006
Gedrukt boek
Marcel Seelen Als leven en leren niet vanzelf gaan
hoofd, hart en handen in de Tobiasschool
Beschrijving van een aangepaste vorm van vrijeschoolonderwijs aan leerlingen van 7-17 jaar die extra aandacht en structuur nodig hebben, zoals dat wordt gegeven op een school in Amsterdam.
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek