Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 969)
W.A. van Lieflandschool Signaal lezen
deelwerkschoolplan
Nederlands | 55 pagina's | Informatiepunt Basisonderwijs/Informatie Speciaal Onderwijs, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek
De Opstik, school voor praktische vorming Wereldoriëntatie
Nederlands | 17 pagina's | Informatiepunt Basisonderwijs, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek
Karin Swanenberg Leermoeilijkheden, interpretatiekonflikten?
een skriptie over buitengewoon onderwijs
Nederlands | 67 pagina's | Erasmus Universiteit Rotterdam . Instituut Preventieve en Sociale Psychiatrie, Rotterdam | 1984
Gedrukt boek
C.J.W. Meijer Buitengewoon onderwijs
een verkennende studie ten behoeve van de programmering van onderwijsonderzoek
Nederlands | 72 pagina's | Research Instituut voor het Onderwijs in het Noorden, Haren | 1984
Gedrukt boek
Stichting voor de Leerplanontwikkeling Verkenning van schoolwerkplanontwikkeling in enkele projecten speciaalonderwijs
inclusief een inhoudsopgave schoolwerkplan met trefwoorden voor het speciaalonderwijs
Nederlands | 99 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1984
Gedrukt boek
Mecheline Draafsel | Nelleke Maris De verzorging van het kind op de buitenschool
een inventariserend onderzoek naar de verzorging van het kind op de buitenschool in Nederland
Nederlands | 40 pagina's | Landbouwhogeschool, Wageningen | 1983
Gedrukt boek
W. Noordtzij Boeken op de school voor zeer moeilijk lerende kinderen
Nederlands | Pedologisch Instituut, Rotterdam | 1983
Gedrukt boek
School Advies Dienst Culturele minderheden en het buitengewoon onderwijs
rapport t.b.v. het formuleren van een taakstelling voor de projectafdeling CuMi door de adviesgroep Bu.O
Nederlands | Rotterdamse School Advies Dienst, projectafd. CuMi, Rotterdam | 1982
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Activiteitenplan voor de ontwikkeling en vernieuwing van het buitengewoon onderwijs
Nederlands | 28 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Ad van Laarhoven | Theo Winnubst Werken met handelingsplannen
Nederlands | 126 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1981
Gedrukt boek
Werkgroep Onderwijs Woonwagenzaken Onderwijs aan woonwagenkinderen in de provincie Overijssel
voorlopig standpunt van Gedeputeerde Staten
Nederlands | 21 pagina's | 1981
Gedrukt boek
Kees de Baar Pedagogisch-didaktisch toelatingsonderzoek t.b.v. scholen voor lom en mlk
een draaiboek bij praxis 16
Nederlands | 190 pagina's | RPCZ, [Middelburg] | 1981
Gedrukt boek
Gemeente 's-Gravenhage Nota buitengewoon onderwijs in het kort
samenwerking van deskundigen; het belangrijkste kenmerk van het buitengewoon onderwijs
Nederlands | 12 pagina's | [Gemeentebestuur], 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Onderwijsraad Rijnmond Cijfermatig toetsingskader voor het buitengewoon onderwijs
vooruitberekeningen van de aantallen leerlingen voor de verschillende typen buitengewoon onderwijs in het Rijnmondgebied
Nederlands | 115 pagina's | Onderwijsraad Rijnmond, [Rotterdam] | 1980
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra I.B.O.-werkschrift
Nederlands | 146 pagina's | [Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra], ['s-Hertogenbosch] | 1980
Gedrukt boek
Samenwerkingsproject BUO/BAO Projectverslag '77-'80
Nederlands | 27 pagina's | Samenwerkingsproject BUO/BAO, Amersfoort | 1980
Gedrukt boek
Samenwerkingsproject BUO/BAO Terugplaatsingsdraaiboek
Nederlands | 36 pagina's | Samenwerkingsproject BUO/BAO, Amersfoort | 1980
Gedrukt boek
Een werkmodel voor de toelating tot het speciaal onderwijs
Besproken wordt hoe bij een toelatingsonderzoek beter aangesloten kan worden bij al bekende informatie en bij de aanpak van het kind na plaatsing.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Balans, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Piet J. Dubbeldam Remedial teaching: een remedie voor schoolkind en school?
Nederlands | 49 pagina's | Project Onderwijs en Sociaal Milieu, Rotterdam | 1977
Gedrukt boek
M.J. Schneider Wennen aan plannen
het invoeren van het werken met handelingsplannen
Scenario voor het opstellen en invoeren van individuele handelingsplannen binnen het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek