Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 165)
Heleen Versteegen Kijk mee! Kindcentra in beeld
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Sardes, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
Marjan Jager Van peuter naar kleuter
met Piramide en Startblokken naar Schatkist en Kleuterplein
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Cedin, Drachten | 2009
Gedrukt boek
Erik van Schooten | P.J.C. Sleegers Onderzoek naar de effectiviteit van VVE- en peuterspeelzalen in Oosterhout en Den Bosch
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs De kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie in de gemeente Amsterdam
pilot: toezicht op voor- en vroegschoolse educatie in de G4
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, [Utrecht] | 2008
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs De kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie in de gemeente Rotterdam
pilot: toezicht op voor- en vroegschoolse educatie in de G4
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, [Utrecht] | 2008
Gedrukt boek
Bert Hof | Djoerd de Graaf | Chris van Klaveren Harmonisatie en integratie van voorschoolse voorzieningen
inventarisatie van kosten en baten
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | SEO Economisch Onderzoek, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Annemiek Veen | J. Roeleveld | Maartje van Daalen Implementatie en effecten van Voor- en Vroegschoolse Educatie in Rotterdam
samenvatting
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
JSO De peuter-estafette
overdracht- en volginstrument in het kader van de doorgaande ontwikkelingslijn van peuter naar kleuter
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | JSO, Gouda | 2007
Gedrukt boek
J.L. de Jong-Heeringa | R.J. Bosker SpelenderWijs in Huizen
implementatie en effecten van SpelenderWijs in het kader van voor- en vroegschoolse educatie
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | GION, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2006
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Ineke van der Veen | Annemiek Veen Doelgroepleerlingen in Zoetermeer: de tussengroepen
analyse en advies voor VVE-beleid
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Het Projectbureau Ko-totaal
trainersmap
Non-fictie
Nederlands | 418 pagina's | Partners, Rotterdam | 2004
Gedrukt boek
SLO De taalkijkwijzer
een overzicht van doelen voor mondelinge en schriftelijke taal voor VVE gekoppeld aan leering- en leidster/leerkrachtgedrag
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | SLO, Stichting Leerplanontwikkeling, Enschede | 2004
Gedrukt boek
SLO Opvoeden door onderwijs
voor leidsters en leraren in VVE en primair onderwijs, die nadenken over de pedagogische dimensie van hun werk
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | SLO, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | Ineke van der Veen | Annemiek Veen Incidentele doelgroepleerlingen in Zoetermeer
analyse en advies voor VVE-beleid
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Marijke Bouwhuis | Mieke Smits In gesprek over VVE
voor-en vroegschoolse educatie; een veldonderzoek en aanbevelingen
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Centrum Educatieve Dienstverlening VVE-methodes en goed taalonderwijs
piramide, kaleidoscoop en basisontwikkeling gescreend op kenmerken van goed taalonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | CED, Rotterdam | 2001
Gedrukt boek
Magda Felsbourg | Mirjam Westgeest Samenwerking tussen voorschoolse voorzieningen en basisonderwijs
eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | B&A Groep Beleidsonderzoek & -Advies, Den Haag | 1997
Gedrukt boek
S.L.G. Jansen De speelklas
stimulering van de vroeg-kinderlijke ontwikkeling; een sterkte/zwakte analyse van een stimuleringsprogramma voorschoolse educatie vanuit het bureau Onderwijsvoorrang Drenthe
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Wetenschapswinkel voor Onderwijs, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1996
Gedrukt boek
Ineke van der Veen | Pjotr Koopman | Annemiek Veen Kwaliteit van data over voorschoolse educatie in BRON
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Annemiek Veen | Ineke van der Veen | Geert Driessen Het bereik van allochtone kinderen met voor- en vroegschoolse educatie
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek