SCO-rapport: Alle titels
Resultaat 61 - 80 (van 172)
Amos Jitschak Schlomo van Gelderen De evaluatie van spreekvaardigheid in communicatieve situaties
globale beoordeling en gedetailleerde analyse van spreekprestaties van 11- en 12-jarigen
Non-fictie
Nederlands | 265 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Iris Breetvelt Schrijfproces en tekstkwaliteit
een onderzoek naar het verband tussen schrijfproces en tekstkwaliteit bij leerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
F.S.J. Riemersma Daghulp in beeld
een studie naar de educatieve aspecten en effecten van het daghulpprogramma van het bijzonder jeugdwerk; verkorte versie
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
F.S.J. Riemersma Daghulp in beeld
een studie naar de educatieve aspecten en effecten van het daghulpprogramma van het bijzonder jeugdwerk
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Etnische segregatie in het onderwijs
beleidsaspecten
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
R. Kabdan Onderwijs aan vluchtelingen
een onderzoek naar groepen vluchtelingen in het Nederlandse onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Ronaldus Johannes Oostdam Argumentatie in de peiling
een aanbod- en prestatiepeiling van argumentatievaardigheden in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Guuske Ledoux De zorg voor de doelgroepen op Amsterdamse onderwijsvoorrangsscholen
een onderzoek naar de stand van zaken op het thema zorgbreedte/schoolloopbaanbegeleiding in het Amsterdamse OVB
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Annemiek Veen Amsterdamse welzijnsinstellingen in het onderwijsvoorrangsbeleid
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Marja van Erp De relatie met de ouders op Amsterdamse onderwijsvoorrangsscholen
een onderzoek naar de stand van zaken op het thema school-ouders in het Amsterdamse OVB
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
E. van Eck Kwaliteit geboden, kwaliteit gevraagd
een onderzoek naar de effecten van de managementcursus voor vrouwen in het primair onderwijs
Een van de strategieën die wordt ingezet om de ondervertegenwoordiging van vrouwen in het schoolmanagement terug te dringen is het geven van managementcursussen voor vrouwelijke onderwijsgevenden. Zowel op initiatief van de overheid als op initiatief van de instellingen die nascholing verzorgen zijn dergelijke cursussen gestart. Dit onderzoek heeft betrekking op door de overheid geïnitieerde cursussen bestemd voor docenten uit het primair onderwijs die vanaf het schooljaar 1987/88 worden gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Knelpunten in het basisonderwijs
inventarisatie van knelpunten in het basisonderwijs en van materialen voor nieuwe invoeringsprogramma's en diepteprojecten
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
E. Mellink Seksuele vorming en AIDS-voorlichting in het voortgezet onderwijs in Amsterdam en Den Haag
deelonderzoek van een landelijke inventarisatie naar de stand van zaken met betrekking tot seksuele vorming en AIDS-voorlichting in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
F.S.J. Riemersma Het evaluatie-onderzoek vooropleiding hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
R. Kabdan Schoolloopbanen van allochtone en autochtone leerlingen in Gouda
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Th. Peetsma Ouders in het speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Selectie voor politie-officier
de toelating tot de Nederlandse Politie Academie
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
M. Elshout-Mohr Zelfstandig studeren in het hoger beroeps onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Leerprocessen in stages
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
M. Vermeulen Onderwijs in de Nederlandse taal aan niet Nederlandse volwassenen
een uitstroom onderzoek onder leerlingen van de cursus Nederlands voor niet Nederlandstaligen van de Joke Smit Scholengemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek