Zoekresultaten
Resultaat 781 - 800 (van 1974)
Jos Josso Wat een taal!
praktijk en didactiek van het taalonderwijs op de basisschool
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
Goedroen Juchtmans | Ides Nicaise Kleur in mijn klas
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de omgang met scholieren met uiteenlopende levensbeschouwelijke achtergronden.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2014
Gedrukt boek
Femmie Juffer | Lindy Popma | Monique Steenstra Dit huis is een thuis
opgroeien in een multicultureel adoptie- of pleeggezin
Hoe is het om in een multicultureel pleeg- of adoptiegezin op te groeien? Jongeren van 15-20 jaar met een niet-westerse achtergrond vertellen erover. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | DATO, [Eindhoven] | 2019
Gedrukt boek
Miguel Kagan | Laurie Kagan | Spencer Kagan | Dook Kopmels Bouwen aan klasklimaat
onmisbare ingrediënten voor de opbouw van een optimaal leef- en werkklimaat in de groep
Praktijkboek voor leraren om in de klas betrokkenheid en de wil tot samenwerken te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2009
Gedrukt boek
Spencer Kagan Coöperatieve werkvormen
voor elke groep en ieder vak
De 59 coöperatieve werkvormen in dit boek, waarin de basisprincipes van coöperatief leren zijn ingebouwd, zijn didactische structuren waarin de werkwijze vaststaat en je zelf de inhoud toevoegt, zodat ze inzetbaar zijn voor elke les en elke groep, zowel in het primair en voortgezet als het beroepsonderwijs.
Nederlands | 252 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2020
Gedrukt boek
Spencer Kagan Coöperatieve leerstrategieen
research, principes en de praktische uitwerking; beknopte uitgave
Uitwerking van onderwijsmethode waarin op een effectieve manier samengewerkt wordt binnen groepjes van twee of vier leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Spencer Kagan Werken aan verantwoordelijk gedrag
een WinWin-aanpak van ordeverstorend gedrag in de klas
Praktische gids voor het omgaan met storend gedrag van kinderen in de klas aan de hand van de WinWin-methode, met nadruk op het bevorderen van verantwoordelijk gedrag bij de leerling op basis van diens behoeften.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Bazalt Groep Educatieve Uitgeverij, Vlissingen | 2024
Gedrukt boek
Spencer Kagan Breinvriendelijk onderwijs
feiten, praktische tips en coöperatieve structuren
Bevindingen uit de hersenwetenschap worden toegepast op het onderwijs waardoor het leren en lesgeven efficiënter kan verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 342 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Hans Kaldenbach Begrijpen & begrenzen
lastige leerlingen en collega’s, 99 tips
Handreikingen voor leraren voor het omgaan met lastige leerlingen en collega’s in het onderwijs. Met voorbeelden, motivatietechnieken en zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Hans Kaldenbach Lastige ouders, moeilijke leerlingen
99 tips
Praktische adviezen aan onderwijskrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor de omgang met lastige leerlingen en hun ouders, soms met uiteenlopende culturele achtergronden.
Nederlands | 224 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Ton Kallenberg Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs
management en beleid door het middenmanagement
Handboek voor het middenmanagement binnen het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 389 pagina's | Boom, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Ton Kallenberg | Linda van der Grijspaarde | Geraard Baars Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Handboek didactiek gericht op verdergaande professionalisering van docenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 438 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Iris Kamp Jeugdliteratuur en didactiek
handboek voor vo en mbo
Hoe krijg je als docenten Nederlands je leerlingen zover dat ze met plezier gaan lezen? Allerlei aspecten van lezen en leesbevordering komen aan bod. Met veel praktische tips en kleurenfoto's. Voor o.a. vakliteratuur jeugd en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Joke Kamstra | Monique Nelen | Anita Blonk | Martijn Willemse | Sui Lin Goei PBS Praktijkboek
bouwen aan een waarde(n)volle school
Handboek voor het toepassen van Positive Behavior Support (PBS) in de schoolomgeving. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Linda Kavelin-Popov Het grote deugdenboek voor het onderwijs
Handreiking voor het trainen van normen en waarden in het (basis)onderwijs, met uitleg van vijf strategieën en een praktische uitwerking daarvan.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Uitgeverij ACT on Virtues, [Groningen] | 2022
Gedrukt boek
Johan Keijzer | Det van Gils | Karen Verheggen Differentiëren in alle vakken
101 werkvormen en tips voor het voortgezet onderwijs
Inspiratieboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs met veel voorbeelden uit de praktijk om te differentiëren naar tempo, inhoud, interesse, niveau, begeleiding en voorkennis.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Johan Keijzer | Karen Verheggen | Det van Gils Differentiëren in het talenonderwijs
kleine ingrepen, grote effecten
Praktisch inspiratieboek voor het toepassen van differentiatiemogelijkheden in het talenonderwijs om zodoende tegemoet te komen aan verschillen tussen leerlingen in niveau, tempo, interesse en voorkeur voor leermethode.
Non-fictie
Nederlands | 269 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Geert Kelchtermans Leraar zijn, leraar worden
Verhandeling over het leraarschap, met aandacht voor expertise, betrokkenheid, pedagogisch-didactische knowhow, zorg dragen, reflectie als houding en vaardigheid en de kwetsbaarheid van het vak.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
Kempellectoraat 'Leren in Leerwerkgemeenschappen' Betekenisvol leren onderwijzen in de werkplekleeromgeving
Artikelen waarin verslag wordt gedaan van een onderzoek naar lerarenopleidingen voor het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 359 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Barbara A. Kerr Slimme jongens
hoe hou je ze gemotiveerd?
Verslag van een onderzoek naar de specifieke behoeftes van hoogbegaafde jongens qua onderwijs en opvoeding.
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Opvoeding en Onderwijs