Zoekresultaten
Resultaat 801 - 820 (van 975)
Maria Pannebakker Buurtnetwerken 0-12
problemen bij kinderen vroegtijdig signaleren en aanpakken
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | SWP, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Theun Meestringa Genres in schoolvakken
taalgerichte didactiek in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Frank Gaarthuis | Wies Admiraal | Michelle Geisink Ik ga differentiëren
praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Multiga Onderwijsontwikkeling, Santpoort-Noord | 2017
Gedrukt boek
Hulp in eigen omgeving
ambulantisering in de hulpverlening
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Werken met betekenis
dialooggestuurde hulp- en dienstverlening
Praktische gids voor vormen van sociale hulp- en dienstverlening waarbij cliënten hun eigen krachten en mogelijkheden moeten ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Nora Bogaert Handboek taalbeleid secundair onderwijs
Theorie van taalverwerving en taalonderwijs in het voortgezet onderwijs en de wijzen waarop daaraan in de praktijk doelgericht vorm en inhoud kan worden gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 278 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Lies Belmans | An Luyten Spiegelschrift
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Dorothea Timmers-Huigens Ervaringsordening
zorg, welzijn, onderwijs
Methode waarmee door observatie en gericht analyserend kijken een verantwoorde praktische aanpak van mensen mogelijk is.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Van Tricht uitgeverij, Deventer | 2016
Gedrukt boek
Herman de Jongh | Frans van Bussel | Mart Ottenheim Natuur en techniek geven
praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019
Gedrukt boek
Tamar Kopmels Verhalen vertellen en vragen stellen
levensbeschouwelijk leren & betekenisvol burgerschap
Non-fictie
Nederlands | 550 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2023
Gedrukt boek
Leendert-Jan Parlevliet | Bas van den Berg | Youssef Ahrouch Het kind en de grote verhalen
levensbeschouwelijk leren in het basisonderwijs
Artikelen over de aanpak van levensbeschouwelijk onderwijs op zowel openbare als christelijke basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Piet J. Janssen Studenten leren niet; zij studeren
over transformatie als psychologische kern van hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 305 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Jette van der Hoeven Leercoaching in het mbo
Studie- en werkboek op mbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2008
Gedrukt boek
Henk Geertsema Dynamiek en diagnose
diagnostisch kijken in het sociaal werk
Studieboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 302 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Methodiek sociaalpedagogische hulpverlening
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2011
Gedrukt boek
Inemiek van Mameren-Schoehuizen Zie je me wel
motiveren van begaafde leerlingen in het VWO
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Acco, Leuven | 2010
Gedrukt boek
Britt Fontaine De plancyclus in het sociaalagogisch werk
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Hilda Algra Het ontdekken van talenten
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om talenten bij kinderen te herkennen en daar verschillende werkvormen en leerroutes bij aan te geven.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Joke van Velzen Beter leren denken
Studieboek voor leerkrachten in met name het voortgezet onderwijs die het denkvermogen van hun leerlingen willen helpen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Non-fictie