Zoekresultaten
Resultaat 821 - 840 (van 2747)
Ton Hooijmaaijers Bron en perspectief
het belang van Jenaplan, Montessori, Dalton, Freinet en de Vrije School voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2000
Gedrukt boek
Succesverhaal
Ontdek Het nieuwe lezen
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Blink, ['s-Hertogenbosch] | 2020
Gedrukt boek
Els Schellekens Intercultureel leren in de klas
aan de slag met verschillen
Beschrijving van praktische vormen van intercultureel onderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Iris Corstanje | John Louws Vrij lezen blijven lezen
Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Lia Mulder Kinderen van asielzoekers in het basisonderwijs
Onderzoek naar het prestatieniveau van kinderen van asielzoekers op het terrein van cognitief functioneren en sociaal-emotioneel functioneren.
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | ITS, Nijmegen | 2000
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Taalbeleid
Bijdragen over recente ontwikkelingen in de didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
90 praktische tips voor intern begeleiders van de TIB-redactie
Praktische tips voor intern begeleiders in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek
Werkgroep "Kleuters Centraal" Hoekenwerk
hoeken in de ontwikkelingsgerichte onderbouw
Nederlands | 160 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1999
Gedrukt boek
Initiatiefgroep Musea & Onderwijs Museum en onderwijs
ervaringen en handreikingen voor museumbezoek door primair en voortgezet onderwijs
Musea en onderwijsinstellingen zouden meer voor elkaar kunnen betekenen dan nu het geval is. De Initiatiefgroep Musea en Onderwijs (IMO) bestaat uit betrokkenen vanuit musea en onderwijsinstellingen en heeft als doelstelling de onderlinge relaties te verbeteren. Wat zijn de knelpunten en de mogelijke oplossingen? Aandacht voor het leervak Culturele en kunstzinnige vorming (CKV).
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Berrie Heesen Kinderen filosoferen
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Damon, Best | 1998
Gedrukt boek
H.M. Keja Stagebegeleiding
leraren basisonderwijs in opleiding
Non-fictie
Nederlands | 302 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997
Gedrukt boek
Gillian Bird | Sue Buckley Onderwijskundige behoeften van kinderen met Down syndroom
een handboek voor leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | V&V Producties, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek
Yvonne Visser Leerkracht, een vak apart
een praktijkboek voor en over de beginnende leerkracht in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | CPS, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek
Peter Dekkers Onderwijs in taalbeschouwing
nadenken over taal en taalgedrag
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1997
Gedrukt boek
Gert de Graaf Mijn kind gaat naar de gewone school
integratie van kinderen met een verstandelijke belemmering
Onderzoek naar het effect van het volgen van gewoon basisonderwijs door verstandelijk gehandicapte kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1996
Gedrukt boek
Landelijk Bureau ter Bestrijding van Rassendiscriminatie Kleur van de school
etnische segregatie in het onderwijs
Beschrijving van het probleem van "zwarte" en "witte" scholen vanuit het perspectief van de dagelijkse onderwijspraktijk, wetenschappelijk onderzoek, onderwijsbeleid en wetgeving.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Algemene Werkgroep Kunstzinnige Vorming Kunst werkt
praktische uitwerkingen voor korte kunstzinnige activiteiten
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek
J.C.P. Voorbij Zicht op geschiedenis
praktijkboek voor de historische vorming op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1994
Gedrukt boek
W.E. Westerman Met feest naar school
aandacht voor feesten in de bovenbouw
Informatie en tips voor activiteiten voor leerkrachten in het basisonderwijs over feesten van de belangrijkste culturele en religieuze stromingen in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1994
Gedrukt boek
Dolly Verhoeven Ter vorming van verstand en hart
lager onderwijs in oostelijk Noord-Brabant, ca. 1770-1920
Non-fictie
Nederlands | 426 pagina's | Verloren, Hilversum | 1994
Gedrukt boek