Zoekresultaten
Resultaat 841 - 860 (van 6937)
Herman Talloen | Abid Alsulaiman ʾAyyuhā ṭ-ṭālib...!
handboek voor het modern standaard Arabisch
Leerboek met oefeningen.
Non-fictie
Nederlands | 373 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Keuzegids Hoger Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Waterland van Wezel, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Keuzegids Hoger Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Waterland van Wezel, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
H.F. Cohen De ideale universiteit
Schets voor de omvorming van organisatie en onderwijs van de universiteit, gericht op een brede academische opleiding en de vorming van kleinschalig georganiseerde instellingen die nauw samenhangen met het hbo.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Sheila Cameron Vaardigheden voor studie en loopbaan
Handboek voor studiebegeleiders in het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 444 pagina's | Pearson Education, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Keuzegids Hoger Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Waterland van Wezel, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Keuzegids Hoger Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Waterland van Wezel, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Buitenlandse studenten in het Nederlandse hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Delftse Universitaire Pers, Delft | 1994
Gedrukt boek
C. den Broeder | A. Manders Strategisch hoger-onderwijsbeleid
achtergrondstudie bij het HOOP 1994
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Centraal Planbureau, 's-Gravenhage | 1993
Gedrukt boek
Sociaal ondernemen
innovatie en ondernemerschap in het sociaal domein
Studieboek voor startende sociaal ondernemers en studenten social work, toegepaste psychologie en pedagogiek.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Vereniging van Samenwerkende Nederlandse Universiteiten Internationalisering van hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | VSNU, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Idesbald Goddeeris | Magaly Rodríguez García | Janne Schreurs | Karel Van Nieuwenhuyse | Marjolein Wilke Dekolonisering in verleden en heden
postkoloniale en subalterne perspectieven voor geschiedenisonderwijs
Kolonialisme kwam niet tot een einde na de formele onafhankelijkheid van kolonies. Ook vandaag nog zien heel wat mensen koloniale structuren en denkwijzen doorwerken. Ze verwijzen daarbij naar allerlei vormen van discriminatie, racisme, sociale ongelijkheid en ongelijke machtsverhoudingen. Zij roepen daarom ook op om samenlevingen wereldwijd te dekoloniseren. Dit volume in de reeks Historisch Denken verbindt het actuele maatschappelijke debat met recente ontwikkelingen en trendbreuken in de geschiedschrijving...
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2023
Gedrukt boek
Keuzegids HBO 2018
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Ruth Beard Doceren en studeren
Nederlands | 271 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1974
Gedrukt boek
Esther Haag Stagelopen in stappen
handboek voor stages in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 186 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Stichting Wetenschappelijk Onderwijs Limburg Nota inzake de stichting van een medische faculteit als begin van een universiteit in Limburg
Nederlands | 22 pagina's | Stichting Wetenschappelijk Onderwijs Limburg, Maastricht | 1967
Gedrukt boek
Marco van Rossum | Yvonne van Rossum-Schweineberg Examenbundel havo Duits
Non-fictie
Nederlands | Duits | 303 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Marco van Rossum Examenbundel vmbo gt/mavo Duits
Non-fictie
Nederlands | Duits | 239 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Leiden University in the seventeenth century
an exchange of learning
meerdere talen | 496 pagina's | Universitaire Pers Leiden, Leiden | 1975
Gedrukt boek
B.M.C. van der Velden | Gerard van den Boom | K.H.L.A. Schlusmans De behoefte aan onderwijs-op-maat bij Nederlanders van 18 jaar of ouder
Nederlands | 102 pagina's | Open universiteit, Onderwijstechnologisch Innovatiecentrum (OTIC), Heerlen | 1992
Gedrukt boek