Zoekresultaten
Resultaat 861 - 880 (van 1974)
Janusz Korczak Hoe houd je van een kind
het kind in het gezin
Hoofdwerk van de Poolse schrijver, arts en pedagoog (1878-1942), die gerekend wordt tot een van de belangrijkste hervormers in de opvoedkunde.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Roos en Tom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 2 tot en met 4 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Roos en Tom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 2 tot en met 4 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Wij zijn een groep
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs met beschrijvingen van een aantal spellen om het groepsgevoel onder leerlingen te versterken.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar | Mariken Althuizen | Esther de Boer Een andere kijk op scholen
Oefening in nadenken over de inrichting van het huidige reguliere basis- en voortgezet onderwijs, vanuit het paradigma dat de leerling zelf een grotere rol krijgt toebedeeld in het leerproces
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Inge Korfker Diagnostiek en behandeling in het speciaal onderwijs
onderzoek naar autisme en samenwerken met ouders
Verslag van een onderzoek naar het toenemende aantal kinderen met autisme binnen het speciaal onderwijs en naar de samenwerking tussen ouders en leerkrachten bij diagnose en behandeling.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Marjolein Korstanje | Tseard Veenstra Spelling op z'n best
zeven bouwstenen voor effectief spellingonderwijs
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de behandeling van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Fred Korthagen | Bram Lagerwerf Een leraar van klasse
een goede docent worden en blijven
Praktische beschouwingen over de vaardigheden waaraan een goede leerkracht in het voortgezet onderwijs dient te voldoen: didactiek, orde kunnen houden, een goede relatie met de leerlingen ontwikkelen en onderhouden, en het verder ontwikkelen van professionaliteit, zowel individueel als in teamverband.
Non-fictie
Nederlands | 340 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Bob Koster Ontwikkeling door werkplekleren
een handreiking voor leraren
Praktische handreiking voor aankomende leerkrachten in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs die hun kennis en vaardigheden in de klas zelf willen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Bert Kouwenberg Denken met je vingers
schrijven in Het Verhalen-Atelier
Theorie en praktijk van het 'verhalenatelier', een didactisch model waarmee leerkrachten verplichte activiteiten als lezen en schrijven geïntegreerd kunnen aanbieden aan de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2007
Gedrukt boek
Angela Kouwenhoven Deeltijd werken
goed voor het onderwijs en goed voor jezelf
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Angela Kouwenhoven | Annemieke Schoemaker Van werkdruk naar werkplezier
timemanagement en klassenmanagement in het onderwijs
Adviezen aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
KPC Groep Samenwerking in de uitvoering
leerlingbegeleiding in het voortgezet onderwijs en externe instellingen
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Bert Kraai Leerkracht op een vrijeschool
Grondslagen van het vrijeschoolonderwijs en mogelijkheden tot vernieuwing, met een focus op competenties en kwaliteiten van leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Linde Kraijenhoff Het vollehoofdenboek
een werkboek voor kinderen en volwassenen
Werkboek voor het communiceren met kinderen die problemen hebben bij informatieverwerking en/of een verhoogde (prikkel)gevoeligheid hebben.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Acco, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
René van Kralingen | Walter Geerts Docent!
didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
Praktisch naslagwerk over de rol van de docent in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
René van Kralingen Bijzondere docenten geportretteerd
Portretten van twaalf opmerkelijke leraren die lesgeven in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | HNB|Nelissen, Barneveld | 2009
Gedrukt boek
René van Kralingen Competentiegerichte kennisontwikkeling
didactiek en leren in competentiegerichte leeromgevingen
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Opvoeding en Onderwijs