Zoekresultaten
Resultaat 881 - 900 (van 1523)
J.M. Pieters Het ongekende talent
over het ontwerpen van artefacten in de instructietechnologie
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Universiteit Twente, Enschede | 1992
Gedrukt boek
Ed Smeets | Marjo Willems | Ronald Jas Tele-leren: de moeite waard?
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1992
Gedrukt boek
Ed Smeets Tele-leren in het M.B.O.
verslag van de onderwijskundige evaluatie van een experiment
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1992
Gedrukt boek
R. Ritzen Deugt ons onderwijs?
over rechtvaardigingen
Onderwijskundig-wijsgerige studie.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Damon, Best | 1994
Gedrukt boek
Pieter Frijns | Willem de Grave | Ineke Wolfhagen Begrippenlijst
een overzicht van veel gebruikte begrippen in Probleemgestuurd Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Vakgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Rijksuniversiteit Limburg, Maastricht | 1990
Gedrukt boek
J.H.A.N. Rikers Een classificatie van item vormen
Non-fictie
Nederlands | Universiteit Twente, Enschede | 1989
Gedrukt boek
Jules Peschar Going east, going easy?
Oost-West onderzoek naar onderwijs- en sociale ongelijkheid
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Rijksuniversiteit Groningen, Sociologisch Instituut, Groningen | 1988
Gedrukt boek
P.A.J. Bouhuijs | W.H.F.W. Wijnen Onderwijskundige evaluatie
tele-educatie project Open Universiteit 1987
Non-fictie
Nederlands | 10 pagina's | Rijksuniversiteit Limburg, Maastricht | 1988
Gedrukt boek
M.P. van der Heijden Tekst- en videobeeld
een literatuurstudie
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1987
Gedrukt boek
M.P. van der Heijden Tekst- en videobeeld
een onderzoek naar de vormgeving van het videobeeld door teksten en/of live-action-beelden, in informatieve video-voorlichtingsprogramma's
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1987
Gedrukt boek
A.J.C.M. de Jongh Onderwijskundige notities voor docenten in de opleiding tot ziekenverzorging
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Stichting Bij- en Nascholingscursussen KVV Rotterdam, Rotterdam | 1986
Gedrukt boek
Stichting Veldstudiecentra Didactici over veldwerk en het veldstudiecentrum Orvelte
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Stichting Veldstudiecentra, Orvelte | 1985
Gedrukt boek
H.J. Roossink | C.T.C.W. Mettes De bruikbaarheid van een terugkoppelingsmodel
praktijkervaringen en resultaten
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Technische Hogeschool Twente, Onderwijskundig Centrum, Enschede | 1985
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum 3 opleidingsmodellen voor de PABO
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1984
Gedrukt boek
Teaching and learning the european union
tradition and innovative methods
Non-fictie
Engels | 248 pagina's | Springer, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Oriënterend onderwijs in moderne vreemde talen
projectgroep MVT voor 12- tot 15-/16-jarigen
Nederlands | 76 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1983
Gedrukt boek
Bas van der Bruggen Wisselspanning
energie voor onderwijsinnovatie
Pleidooi voor een onderwijsvernieuwing die voortvloeit uit een dialoog tussen leerling en onderwijsgevende.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
B. Camstra Bouwstenen voor onderwijs
Hoofdlijnen van de cognitieve leerpsychologie
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1981
Gedrukt boek
Jaap Tybout Van lesgeven kun je alles maken
een procedure voor het plannen, uitvoeren en evalueren van onderwijsprogramma's
Handleiding voor het HBO.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Vuga, 's-Gravenhage | 1980
Gedrukt boek