Zoekresultaten
Resultaat 881 - 900 (van 4958)
Margreeth Mulder-Bunk Kansrijk van groep 2 naar groep 3
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Wizz Scholing, [Emmeloord] | 2023
Gedrukt boek
Iris Corstanje | John Louws Vrij lezen blijven lezen
Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Adaptief organiseren
Artikelen over adaptief onderwijs waarbij de preventieve leerlingenzorg centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
90 praktische tips voor intern begeleiders van de TIB-redactie
Praktische tips voor intern begeleiders in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek
Centrum voor Onderzoek van Maatschappelijke Tegenstellingen "Kinderen zijn kinderen"
allochtone kinderen op Rotterdamse basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Centrum voor Onderzoek van Maatschappelijke Tegenstellingen, Leiden | 1986
Gedrukt boek
Kees Both De ontdekkers
een basisschool voor de 21e eeuw
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | CPS, Amersfoort | 2003
Gedrukt boek
Guuske Ledoux Heel anders dan de lagere school
leerlingen over de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs; onderzoeksverslag
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
Henk Boonstra De beoordelaar beoordeeld
analyse van de Inspectie Basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Gopher Publishers, Groningen | 2002
Gedrukt boek
Zuidnederlandse Uitgeverij Eerste oefenboek begrijpend lezen
Korte eenvoudige verhaaltjes in AVI-M3. Bij elk verhaal staat een multiplechoice- en soms een open vraag om het begrijpend lezen te oefenen. Met kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Deltas+, [Aartselaar], [Oosterhout] | 2015
Gedrukt boek
T. Wiegman De openbare lagere- en kleuterscholen in Enschede en Lonneker 1645-1985
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Van de Berg, Enschede | 1986
Gedrukt boek
G.A. de Boer Perspectief
voor kinderen in de samenwerkingsverbanden van gewoon en speciaal basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | PCK, [Maarsbergen] | 2000
Gedrukt boek
Stichting voor de Leerplanontwikkeling Wat krijgen ze op de basisschool?
een kijk op doelen en inhoud van het basisonderwijs in het schoolwerkplan
Non-fictie
Nederlands | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1984
Gedrukt boek
Maarten Vos | Joke de Heer Uitstekend goed
sociale vaardigheidslessen met drama voor de middenbouw van de basisschool; kennismaken, iets vragen, complimenten geven en krijgen, sorry zeggen
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | DAMON, Budel | 2002
Gedrukt boek
Theo Boland | Jos Letschert | Willy van Dijk Basisonderwijs in Nederland
een basisschool in beeld; primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Stichting leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 1999
Gedrukt boek
Jean L.A. Salverda de Grave Het lager onderwijs in Engeland
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | Mouton & Co, 's-Gravenhage | 1886
Gedrukt boek
Jos Castelijns | A. Jager Uitdagend onderwijs
leraar en leerling in een interactieve leeromgeving
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | CPS, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek
Miriam Baltussen Onderbouw boven
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Procesmanagement Primair Onderwijs, 's-Gravenhage | 1998
Gedrukt boek
Marieke Eggermont Hoe kies je een school die past bij je kind?
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2000
Gedrukt boek
Maykel Verkuyten | Jochem Thijs Leren (en) waarderen
discriminatie, zelfbeeld, relaties en leerprestaties in 'witte' en 'zwarte' basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Thela Thesis, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Shirley-Dale Easley | Kay Mitchell De waarde van portfolio's
informatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de toepassing van het portfolio: een verzameling van werkstukken van leerlingen die dient als beoordelingsinstrument in plaats van een rapport met cijfers.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek