Zoekresultaten
Resultaat 881 - 900 (van 2551)
Luc Koning Ideeënboek ontwikkelingsmaterialen
Plan en ideeën voor het werken met ontwikkelingsmateriaal door de jongste kinderen van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 324 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1985
Gedrukt boek
David van der Kooij | Anouk Wissink Het Ideeëntoestel
creatieve denkvaardigheden voor het basisonderwijs
Lessenreeks om creatieve denkvaardigheden en talentontwikkeling bij kinderen op de basisschool te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2015
Gedrukt boek
Algemeen Bureau Katholiek Onderwijs Identiteit door de tijd
reflecties op het confessionele basisonderwijs in een geseculariseerde en multiculturele samenleving
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | ABKO, Den Haag | 1997
Gedrukt boek
Identiteit maak je samen
schoolontwikkeling vanuit groeikansen
Reflectie op de veranderende pedagogische taak van het basisonderwijs als gevolg van maatschappelijke ontwikkelingen.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Theo Jansen Ideologiese aanpassing in het basisonderwijs
observaties in vier scholen
Maatschappij-kritisch onderzoek naar de onderlinge verhoudingen tussen leerkrachten en leerlingen en tussen leerlingen onderling, de presentatie van de lesstof en het door de onderwijzers overgedragen maatschappij- en wereldbeeld.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | SUN, Nijmegen | 1975
Gedrukt boek
Eric Jensen Ieder kind kansrijk!
lesgeven aan leerlingen die opgroeien in armoede; beknopte uitgave
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Bazalt Groep, Den Haag | 2022
Gedrukt boek
Claudia Koole Iedereen heeft een roodroze hart
voor eenheid en vrede
Voor een feest op school mogen de kinderen zelf verzinnen hoe ze zich verkleden en een bijpassend cadeautje meenemen. Zo danst Shanti voor vrijheid en vrede en wiebelt Klaartje als een boom. In de klas vertellen ze hoe zij de wereld beter willen maken. Verhaal met stappenplan voor zo'n feest en kleurenillustraties. Vanaf ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Uitgeverij Prospera, [Roosendaal] | 2020
Gedrukt boek
Jorien Meerdink Iedereen is anders
kinderkwaliteitscriteria van inclusief onderwijs
Verslag van een onderzoek naar de kwaliteitseisen die men kan stellen aan zowel regulier als speciaal basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Suzanne van Norden Iedereen kan leren schrijven
schrijfplezier en schrijfvaardigheid in het basisonderwijs
Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Annemarie van den Brink Iedereen naar school
Warm eten op school. Of met de kano naar school. In elk land is school anders. En wat vind je ervan dat miljoenen kinderen niet naar school kunnen? Met foto's en tekeningen in kleur. Vanaf ca. 7 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Schoolsupport, Etten-Leur | 2021
Gedrukt boek
Luk Dewulf | Brunhilde Borms Iedereen talent!
Ben jij een bezige bij, een ideeënfontein of een grenzenverlegger? Ontdek welke talenten er zijn en welke jij hebt. Verhaal/informatie vooral in kleurenillustraties met tekstballonnetjes. Met hulp vanaf ca. 7 jaar, zelfstandig vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Lannoo, Tielt | 2017
Gedrukt boek
Dagmar Stam Ik ben Bas
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Bas educatie, Heerenveen | 2013
Gedrukt boek
Dagmar Stam Ik ben Bas
Maak kennis met Bas en kijk hoe hij woont, eet, boodschappen doet en nog veel meer. Prentenboek met 13 grote gedetailleerde kleurentekeningen met zoekopdrachten. Bedoeld voor taalactivering voor kinderen van ca. 2 tot 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Groen Educatief, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
Jeffrey Freed Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
talenten van een AD(H)D-kind ontwikkelen
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Jeffrey Freed Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
talenten van een rechtsgeoriënteerd kind ontwikkelen
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs die kinderen met ADHD of ADD in de klas hebben.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Henk Van der Wijngaart Ik kaart ik reken
rekenen met kaartspelletjes= kaartspelen+ rekendidactiek+ remediëring
Per leeftijdsgroep worden vele kaartspelletjes uitgelegd om nog beter te leren rekenen. Met kleine zwart-wittekeningen. Voor kinderen vanaf ca. 5 tot 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2007
Gedrukt boek
Jessica van der Spek Ik kan het!
omgaan met faalangst voor hoogbegaafde kinderen
Ben je hoogbegaafd en niet snel tevreden over je werk? Misschien heb je dan wel faalangst. Via invuloefeningen ontdek je of je daar last van hebt en krijg je hulp. Met zwart-wittekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Maarten Vos Ik kon mijn adem niet ademen
dramalessen over emoties voor de middenbouw van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Damon, Budel | 2002
Gedrukt boek
Marijke Vancoillie Ik speel het verkeer
spelenderwijs het verkeer leren kennen
Per leeftijdsgroep worden verkeerslessen in de vorm van een spel aangeboden. Met kleine zwart-wittekeningen. Voor kinderen vanaf ca. 5 tot 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
Nico Van den Abeele Ik speel ik spel
de spelling in spelvorm
Handleiding voor leerkrachten van de basisschool met ca. 75 spelletjes om de spelling van de Nederlandse taal met kinderen te oefenen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2005
Gedrukt boek
Non-fictie