Zoekresultaten
Resultaat 901 - 920 (van 5490)
Didiclass Projectgroep Wat zou jij doen?
leren van dilemma's in de onderwijspraktijk
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
E.H. Hooge Ruimte voor beleid
autonomievergroting en beleidsuitvoering door basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 337 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor onderzoek van opvoeding en onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen De beginfase van het voorrangsbeleid in het basisonderwijs
verslag van het oriënterend onderzoek van de landelijk OVB-evaluatie
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1989
Gedrukt boek
Tracy Kidder Onder schoolkinderen
Verslag van de dagelijkse gebeurtenissen in de vijfde klas van een Amerikaanse openbare lagere school.
Fictie
Nederlands | 280 pagina's | Anthos, Baarn | 1990
Gedrukt boek
De school is uit
honderdelf jaar herinneringen; Heilig Hartschool Eckelrade, 1904-2015
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | 2015
Gedrukt boek
Succesvolle aanpak van risicoleerlingen
wat kan de school doen?
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
K.J. Krab | Tineke Engelen | B.R. de Boer-Boosman Gedragsverandering binnen en buiten de klas
gedragsverandering van leerling en leerkracht in het basis- en speciaal onderwijs
Handleiding voor docenten in het basis- en speciaal onderwijs in het voorkomen en verminderen van probleemgedrag.
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Suzanne van Norden Dingen in de kring
taalvorming en drama in meertalige middenbouwgroepen
Non-fictie
Nederlands | 258 pagina's | SWP, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
J.M.C. Nelissen | B. van Oers Reken maar!
reflecties op de praktijk
Ontwikkelingspsychologische achtergronden van de didactiek van het realistische rekenen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Kris Van den Branden Handboek taalbeleid basisonderwijs
Praktische gids voor leerkrachten en schoolbesturen.
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Angelique van der Pol 90 jaar Admiraal de Ruyterschool, Amsterdam
1924-2014; de bijzondere geschiedenis van een bijzondere school
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Admiraal de Ruyterschool, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Jos. Aarts | L. Smits Handvaardigheid bij het basisonderwijs
Nederlands | 51 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1969
Gedrukt boek
E.U.C. van Roosmalen Het groeperen van leerlingen
beschouwingen omtrent enkele criteria voor het groeperen van leerlingen in de basisschool
Nederlands | 75 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1969
Gedrukt boek
Jacques Jacobs De klas
Overzicht van recente inhoudelijke ontwikkelingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Nelissen, Baarn | 1983
Gedrukt boek
Moderne wiskunde en het basisonderwijs
Nederlands | 80 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1968
Gedrukt boek
Els Schellekens Intercultureel leren in de klas
aan de slag met verschillen
Beschrijving van praktische vormen van intercultureel onderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Jos Beke | Peter van Hasselt | Wil van den Manacker Voor vieren
Handreiking voor het vieren van jaarfeesten in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
P. Post Onderwijsproblemen in Suriname
Nederlands | 36 pagina's | Wolters, Groningen | 1958
Gedrukt boek
A. Treffers Wiskobas doelgericht
een methode van doelbeschrijving van het wiskundeonderwijs volgens wiskobas
Nederlands | 272 pagina's | Instituut voor ontwikkeling van het wiskundeonderwijs], [Utrecht | 1978
Gedrukt boek