• 

  Eigen-wijs

  liedbundel voor kinderen van 4-12 jaar

  Verzameling van 251 kinderliedjes, ingedeeld naar leeftijdsgroep. Met melodietekst met akkoorden, spelmogelijkheden, muziekdidactische aanwijzingen en cd-rom met mp3-bestanden van alle eerste coupletten. Vanaf ca. 4 t/m 12 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 384 pagina's | Stichting ter Bevordering van de Muzikale Vorming, Born | 2009

  Gedrukt boek

• 

  Jan de Bas Burgerschapsvorming

  jong gedaan, oud geleerd; visies en instrumenten

  Visies en instrumenten voor leerkrachten ten behoeve van het ontwikkelen van burgerschapsvorming in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 132 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2008

  Gedrukt boek

• 

  Erik Vos Verhalend ontwerpen

  een draaiboek; 1: In praktijk

  Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het ontwerpen en toepassen van leerstof waarbij een verhaal de rode draad vormt en de kinderen in hoge mate worden betrokken.

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen | 2007

  Gedrukt boek

• 

  Spelling

  In 16 'kaarten' wordt uitgelegd hoe je regelwoorden spelt, zoals woorden die eindigen op -t en -d, woorden met tweeklanken en verkleinwoorden. Met enkele kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 9 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 20 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2018

  Gedrukt boek

• 

  Albert Janssens Zo lukt het

  10 praktijktips voor goed basisonderwijs aan kinderen in kansarmoede (en alle anderen)

  Methodes en praktijktips voor het benutten van ontwikkelingsmogelijkheden van kansarme kinderen in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 218 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022

  Gedrukt boek

• 

  Dorian de Haan | Els Schellekens Onze klas mijn wereld

  theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014

  Gedrukt boek

• Jaap Bottema Naar school in de Ommelanden

  scholen, schoolmeesters en hun onderwijs in de Groninger Ommelanden, ca. 1500-1795

  Non-fictie

  Nederlands | 203 pagina's | Egbert Forsten & Profiel, Bedum | 1999

  Gedrukt boek

• 

  Karin Genijn Schooltas vol verdriet

  leren omgaan met rouw in de klas

  Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om leerlingen te helpen bij rouwverwerking na een overlijden.

  Non-fictie

  Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013

  Gedrukt boek

• 

  Anna Hotze Wetenschap en technologie in de klas

  handvatten voor een succesvolle uitvoering

  Non-fictie

  Nederlands | 179 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022

  Gedrukt boek

• 

  Dick Bruin Schilderen op school

  een werkboek voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs, ontwikkeld vanuit de vrijeschoolpedagogie

  Non-fictie

  Nederlands | 303 pagina's | Christofoor, Zeist | 2009

  Gedrukt boek

• 

  Liesbeth van 't Hof Bagage

  tijd voor een nieuw begin

  Verhalen, gedichten en informatie voor kinderen die naar het voortgezet onderwijs gaan. Met aandacht voor o.a. afscheid nemen, jezelf worden en dromen. Met veel kleurenillustraties. Voor (protestants-)christelijke kinderen vanaf ca. 11 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2017

  Gedrukt boek

• 

  LVS- en entreetoets oefenboek

  gemengde opgaven voor groep 6

  Zo'n 250 invulvragen om te oefenen voor de LVS- en Entreetoets voor groep 6 over taal, rekenen en studievaardigheden. Bevat ook de antwoorden. Met kleine zwart-wittekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 9 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 52 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016

  Gedrukt boek

• 

  Diane Heacox Differentiatie in de klas

  Hand- en studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabostudenten.

  Non-fictie

  Nederlands | 207 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2010

  Gedrukt boek

• 

  Almuth Bartl Fit maakt slim

  100 nieuwe bewegingsspelen voor kinderen van 4-12 jaar

  Spelletjes om kinderen door middel van bewegen fysieke en mentale vaardigheden aan te leren.

  Non-fictie

  Nederlands | 110 pagina's | Panta Rhei, [Katwijk] | 2010

  Gedrukt boek

• Theo Oudkerk Pool De deur van de basisschool op een kier

  Nederlands | 20 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1981

  Gedrukt boek

• R. Kleingeld Basisonderwijs

  onderwijs op maat

  Nederlands | 21 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1980

  Gedrukt boek

• 

  Beter buiten spelen

  naar een goed speel-leerklimaat op de speelplaats

  Theorie en praktijk voor leerkrachten in de onderbouw van het basisonderwijs over het belang van het buiten spelen voor jonge kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 135 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2005

  Gedrukt boek

• K. Doornbos Opstaan tegen het zittenblijven

  [nota van het Bestuur van de] Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs[, aangeboden aan de Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen op 14 juli 1969]

  Nederlands | 103 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1969

  Gedrukt boek

• Universiteit Amsterdam Amsterdamse schooltoetsen

  verslag van het eerste onderzoek 'L.O.-Schooltoets Amsterdam 1966'

  Nederlands | 174 pagina's | Wolters, Groningen | 1967

  Gedrukt boek

• Frits Visser Dramatische vorming is geen drama

  over DV en basisonderwijs (4-12 jaar)

  Nederlands | 96 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1978

  Gedrukt boek

Paginanavigatie