Zoekresultaten
Resultaat 901 - 920 (van 3253)
Frea Janssen-Vos Kringactiviteiten
Themaboek over onderwijsinhouden en -activiteiten in de eerste groepen van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Josée Coenen | Marion Nout Woorden in prenten
prentenboeken en het Nt2-onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2012
Gedrukt boek
Ger Storms De 50 beste muziekspelletjes
Uitleg van vijftig muziekspelletjes die verdeeld zijn in vijf categorieën, waaronder luisterspelletjes, interactiespelletjes en klank- en ritmespelletjes.Klein boekje. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020
Gedrukt boek
Ludo Heylen | Marc Mathyssen | Pascale Van Haute Professionele leergemeenschappen in het basisonderwijs
school je samen
Handboek voor het opstarten van professionele leergemeenschappen (PLG’s) voor docenten in het basisonderwijs, met aandacht voor hoe PLG’s kunnen helpen bij het creëren van kwaliteitsonderwijs en professionele samenwerking tussen leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Catherine C. McCall Anders denken
filosoferen vanaf de basisschool
Praktische handleiding voor leerkrachten en groepsleiders voor het voeren van filosofische gesprekken met kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
C.A.M. Doekemeijer Een Freinetschool
van en door werkers naar Célestin Freinet
Beschrijving van de werkwijze aan een school die het onderwijs baseert op de ideeën van Célestin Freinet (1896-1966).
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
H.Th.M. Roosenboom De dorpsschool in de Meierij van 's-Hertogenbosch van 1648 tot 1795
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Stichting Zuidelijk Historisch Contact, Tilburg | 1997
Gedrukt boek
Bas, ga je mee?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen, enkele bekende versjes en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Bas Educatie, [Heerenveen] | 2014
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Werken met materialen
Overzicht van de verschillende hulpmiddelen die in het onderwijs gebruikt worden om de ontwikkelingsprocessen van jonge kinderen te beïnvloeden.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Cees van der Kooij Verhalen over vroeger
historische jeugdliteratuur als hulpmiddel voor het geschiedenisonderwijs in de basisschool
Na een analyse van het genre historische verhalen voor de jeugd, gaat de schrijver in op de theorie en de praktijk van zulke verhalen binnen het geschiedenisonderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Jaak Brepoels Het lager onderwijs in de provincie Limburg (1815-1830)
Nederlands | 385 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1976
Gedrukt boek
Eigen-wijs
liedbundel voor kinderen van 4-12 jaar
Verzameling van 251 kinderliedjes, ingedeeld naar leeftijdsgroep. Met melodietekst met akkoorden, spelmogelijkheden, muziekdidactische aanwijzingen en cd-rom met mp3-bestanden van alle eerste coupletten. Vanaf ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 384 pagina's | Stichting ter Bevordering van de Muzikale Vorming, Born | 2009
Gedrukt boek
Jan de Bas Burgerschapsvorming
jong gedaan, oud geleerd; visies en instrumenten
Visies en instrumenten voor leerkrachten ten behoeve van het ontwikkelen van burgerschapsvorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Erik Vos Verhalend ontwerpen
een draaiboek; 1: In praktijk
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het ontwerpen en toepassen van leerstof waarbij een verhaal de rode draad vormt en de kinderen in hoge mate worden betrokken.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen | 2007
Gedrukt boek
Spelling
In 16 'kaarten' wordt uitgelegd hoe je regelwoorden spelt, zoals woorden die eindigen op -t en -d, woorden met tweeklanken en verkleinwoorden. Met enkele kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2018
Gedrukt boek
Albert Janssens Zo lukt het
10 praktijktips voor goed basisonderwijs aan kinderen in kansarmoede (en alle anderen)
Methodes en praktijktips voor het benutten van ontwikkelingsmogelijkheden van kansarme kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022
Gedrukt boek
Dorian de Haan | Els Schellekens Onze klas mijn wereld
theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Jaap Bottema Naar school in de Ommelanden
scholen, schoolmeesters en hun onderwijs in de Groninger Ommelanden, ca. 1500-1795
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Egbert Forsten & Profiel, Bedum | 1999
Gedrukt boek
Karin Genijn Schooltas vol verdriet
leren omgaan met rouw in de klas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om leerlingen te helpen bij rouwverwerking na een overlijden.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Basisonderwijs