Zoekresultaten
Resultaat 921 - 940 (van 2658)
Bouwen aan leren leren
cognitieve leerbevordering bij kinderen met risico op ontwikkelings- of leerstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
W.A. van Liefland (Jr.) Inleiding tot de orthopaedagogiek van het zwakzinnige kind
Nederlands | 224 pagina's | Haga, 's-Gravenhage | 1952
Gedrukt boek
Bart Pattyn Inspelen op mogelijkheden
interventieproblematiek bij licht-geestelijke handicap
Reconstructie van hoe opvattingen over licht-verstandelijke handicaps zijn geëvolueerd en welke theorieën daarbij werden ontwikkeld.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1989
Gedrukt boek
Griet Roets | Joost Bonte | Dirk Dermaut | John Decoene | Valerie Dhondt | Frank Myny "Laat mijn kop met rust!"
een project over straatwijs opvoeden
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2013
Gedrukt boek
Walter Hellinckx | Pol Ghesquière Als leren pijn doet...
opvoeden van kinderen met een leerstoornis
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Hilda Algra Ontwikkelingsvoorsprong en (hoog)begaafdheid
Theoretische en praktische informatie over hoe het beste kan worden omgegaan met (hoog)begaafde leerlingen op een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Henry Holthinrichs Aangeboren en aangeleerd
over afwijkende ontwikkeling en ontwikkelend opvoeden
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Stichting Kinderstudies, Groningen | 2012
Gedrukt boek
Marc Serruys Aan de rand in het midden
probleemgedrag bij mensen met een autismespectrumstoornis en een verstandelijke beperking; over het verlies van evenwicht en het zoeken naar balans
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen
Non-fictie
Nederlands | 851 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
E.E.J. de Bruyn | A.J.J.M. Ruijssenaars | N.K. Pameijer | E.J.M. van Aarle De diagnostische cyclus
een praktijkleer
Nederlands | 275 pagina's | Acco, Leuven | 2015
Gedrukt boek
Niet alle kinderen gaan naar de basisschool
Beschrijving van vijf typen van speciaal onderwijs vanuit leerlingspecifieke kenmerken.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Intro, Nijkerk | 1991
Gedrukt boek
Joke de Boer Dyslexie
definiëring, diagnostiek, behandeling, predictie en preventie; een inventarisatie van recente ontwikkelingen
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | SWP, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Kinderen: schoolproblemen en stress
Praktische bespreking van de invloed van stress op het leerlinggedrag in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Norma G. Sijthof | Guido Bindels Hille
Persoonlijk relaas door een moeder van een zoon met het Downsyndroom.
Non-fictie
Nederlands | 400 pagina's | Elikser, Leeuwarden | 2013
Gedrukt boek
Paulina Koeman | Sabine Vranken Wat kan je van stokstaartjes leren?
interventietechnieken voor oplossingsgericht werken met kinderen en jongeren
Therapie voor kinderen en jongeren met gedragsproblemen die uitgaat van het benutten van hun eigen mogelijkheden.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Kate Rankin Ze noemen mij Gabriel
opgroeien met ernstig autisme
Persoonlijk relaas van een moeder over haar autistische zoon.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | EPO, Berchem | 2006
Gedrukt boek
J.P. Vredenberg Als off sij onse eigene kijnder weren
het Burgerweeshuis te Arnhem, 1583-1742
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Gemeentearchief, Arnhem | 1983
Gedrukt boek
Hans van Balkom Kinderen Leren Initiatieven Nemen in Communicatie (KLIN©)
ondersteunde communicatie als toegang tot taal en geletterdheid voor kinderen met meervoudige beperkingen
Non-fictie
Nederlands | 447 pagina's | Acco, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Problemen in de taalontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek