Zoekresultaten
Resultaat 921 - 940 (van 2722)
Stille leerlingen zeggen veel
omgaan met leerlingen die lijden aan depressies, angsten, fobieën, trauma's of eetstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Clare Sainsbury Marsmannetje op school
over schoolkinderen met het Aspergersyndroom
Handreiking voor leerkrachten in het primair onderwijs voor het herkennen van en omgaan met leerlingen met een milde vorm van autisme.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Houtekiet, Antwerpen, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Robin Temple Dyslectische kinderen
een praktische handleiding voor ouders
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Elmar, Rijswijk | 1999
Gedrukt boek
Joke Luyten Kinderen met cerebrale visuele inperking (CVI)
Informatie en tips voor ouders en leerkrachten in het basisonderwijs voor ondersteuning van kinderen die door een stoornis in de hersenen een beperkt visueel waarnemingsvermogen hebben.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2013
Gedrukt boek
G.M. van der Aalsvoort Onderwijszorg in het primair onderwijs
Beschrijving van pedagogische hulp aan basisschoolleerlingen met problemen.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
J.N. den Hoed-van Wijk De pot op?!
over (niet) zindelijk zijn
Praktische handleiding voor ouders en opvoeders voor de aanpak van zindelijkheidsproblemen bij hun kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Groen, Heerenveen | 2004
Gedrukt boek
C. Vlaskamp | Ruud van Wijck | Han Nakken Opvoedingsprogramma's voor meervoudig gehandicapten
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1993
Gedrukt boek
Dolf Broekhuizen Openluchtscholen in Nederland
architectuur, onderwijs en gezondheidszorg 1905-2005
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | 010, Rotterdam | 2005
Gedrukt boek
H.M.R. Leliefeld-Theunissen Observeren door opvoeders
een instrument om probleemgedrag van kinderen te analyseren
Beschrijving van de "kind in gezin" (KIG)-behandeling, een bepaalde vorm van therapie en begeleiding van MBD-kinderen welke plaats vindt in het gezin zelf
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1987
Gedrukt boek
Joep Eikenboom Fundamenten van de extra les
Onderbouwing en vernieuwing van het baanbrekende werk van Audrey McAllen voor hulp bij leerproblemen. Gebaseerd op het antroposofisch mensbeeld van Rudolf Steiner.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Cichorei, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Oog voor het individu
75 jaar heilpedagogie; Nederland, Vlaanderen, Suriname
Historisch overzicht van de antroposofische gezondheidszorg voor verstandelijk gehandicapten.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Christofoor, Zeist | 1999
Gedrukt boek
Gewestelijke Gezondheidsdienst Westfriesland Kinderen in probleemsituaties
een nieuwe wijze van advisering
Nederlands | 19 pagina's | Onderwijsbegeleidingsdienst Westfriesland, [Wognum] | 1980
Gedrukt boek
F. de Hoop | Dolf Janson Omgaan met (hoog)begaafde kinderen
een andere kijk op (hoog)begaafdheid in school en gezin
Overzicht van opvattingen over (hoog)begaafdheid en de mogelijkheden om hoogbegaafdheid te signaleren, gevolgd door praktische aanwijzingen voor de omgang met hoogbegaafde kinderen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Magda Jacobs | Tineke Labrujère In het rijk der beelden ben ik koning
kijk en luister naar beelddenkers
Handreiking voor leerkrachten en ouders voor het omgaan met kinderen die op een andere manier denken, vanuit een overzicht met het oog als belangrijkste zintuig.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Boek in Beeld, [Antwerpen] | 2007
Gedrukt boek
Ligand Samen wijs!
herstelgericht werken op school
Beschrijving van enkele methodes om autoriteitsproblemen, pestgedrag en andere problemen in het voortgezet onderwijs te voorkomen en aan te pakken.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Deanne A. Crone | Robert H. Horner Ontwikkeling en implementatie van Positive Behavior Support in de school
strategieën voor effectieve oplossingen bij gedragsproblemen
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Pica, Huizen | 2012
Gedrukt boek
Martine Delfos Kinderen en gedragsproblemen
angst, agressie, depressie en ADHD; een bio-psychologisch model met richtlijnen voor diagnostiek en behandeling; aangevuld met psychosomatiekmodel
Non-fictie
Nederlands | 290 pagina's | Harcourt, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
A. Jager Zorgverbreding in pedagogisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | ISOR, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
J.Th. Engels Kinderen van Amsterdam
Burgerweeshuis, Aalmoezeniersweeshuis, Diakonieweeshuis, Sociaal-agogisch Centrum
Geschiedenis van de wezenzorg in Amsterdam vanaf de dertiende eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | De Walburg Pers, Zutphen | 1989
Gedrukt boek
Harry Smeets Dyslexie en leesproblemen
een gecombineerde cross-sectionele, longitudinale en interventiestudie
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | 1997
Gedrukt boek