Zoekresultaten
Resultaat 941 - 960 (van 1528)
Probleemoplossen en instructie
liber amicorum voor prof.dr. Sanne Dijkstra
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | Twente University Press, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Nederlandse Schoolleiders Academie Beroepskwaliteit is onderwijskundig leiderschap tonen
NSA beroepsstandaard 2003-2004
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | NSA, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
NIVOZ De gemotiveerde leerling
Theorie en praktijk voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om scholieren te motiveren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
F. Studulski Op weg naar het integraal kindcentrum
Onderzoek naar de vorming van het integraal kindercentrum, de opvolger van de brede school, met de mogelijkheden en belemmeringen.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Interfacultair Instituut voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Studievaardigheden Curriculumfuncties in discussie
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Universiteit Utrecht (IVLOS), Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Tj. Plomp Portret van een toegepast onderwijskundige
bundel ter gelegenheid van het afscheid van Tjeerd Plomp
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Zes kapstokken voor avmb-verworvenheden in het vmbo
Non-fictie
Nederlands | VSLPC, 's-Hertogenbosch | 2000
Gedrukt boek
IVA Tilburg, Instituut voor Sociaal-Wetenschappelijk Beleidsonderzoek en Advies Vraaggestuurde nascholing krijgt vorm
een evaluatie-onderzoek naar de nieuwe financieringssystematiek nascholing; tussenrapportage 1997-1998
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 1999
Gedrukt boek
Interfacultair Instituut voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Studievaardigheden Over curriculumfuncties
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Universiteit Utrecht (IVLOS), Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Cees Luiten Generieke hbo-competenties verwerven
van onderzoek doen tot samenwerken
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Nelissen, Soest | 2008
Gedrukt boek
René Leverink 't kon minder
50 jaar onderwijskunde en onderwijsonderzoek in Groningen
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | GION onderwijs/onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere | Paul Kirschner | Casper Hulshof Urban myths about learning and education
Non-fictie
Engels | 209 pagina's | Academic Press is an imprint of Elsevier, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
W.G.R. Stoel | J.N. Streumer | J.A.A.M. Geleyns De veranderende taak van de docent in het secundair beroepsonderwijs
implicaties voor taakprofielen en personeelsbeleid
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1996
Gedrukt boek
Fiona Orton Linking theory to practice
the experience of the partnership in education project, Strathclyde, Scotland
Non-fictie
Engels | 15 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 1991
Gedrukt boek
Lia Bijkerk | Wilma van der Heide Het gaat steeds beter!
activerende werkvormen voor de opleidingspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 483 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2006
Gedrukt boek
F.J.R.C. Dochy | Goele Nickmans Competentiegericht opleiden en toetsen
theorie en praktijk van flexibel leren
Theoretische en praktische handleiding voor (aankomende) docenten in het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
A.C.A. ten Brummelhuis | Jittie Brandsma Vergelijkende evaluatie LTO-vernieuwingsprojecten
eindrapport SVO projectnr.: 4145
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1988
Gedrukt boek
Mitch Bleier Learning in the world and on the job
a journey through Cheeseworld
Non-fictie
Engels | 103 pagina's | Brill, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Kashi Raj Pandey Theorising transformative learning
the power of autoethnographic narratives in education
Non-fictie
Engels | 168 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Handboek leerprocesbegeleiding
Handboek voor docenten en studenten aan competentiegerichte en vraaggestuurde hogere beroepsopleidingen, in het bijzonder voor de sociaal-pedagogische hulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek