Zoekresultaten
Resultaat 961 - 980 (van 7120)
Els Menu Start eens zonder thema in het basisonderwijs met kleuters
Praktijkboek voor de onderwijsprofessional in de kleuterklas gericht op meer tijd en rust, een rijkere leeromgeving, meer vrij spel, intrinsieke motivatie en ondernemingszin.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Wouter Plevier Win tijd door snellezen
Werk- en oefenboek voor snellezen en andere technieken om informatie snel op te nemen.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's (ePub2, 4,1 MB) | Lev., Amsterdam | 2013
E-book
Meereke Bosua | Ron de Bruin Geschiedenis geven
praktische vakdidactiek en vakinhoud voor het basisonderwijs
Studieboek voor pabostudenten.
Non-fictie
Nederlands | 361 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
A. Maurer Examenbundel vwo bedrijfseconomie
Non-fictie
Nederlands | 407 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
A.J.I. van Dam Examenbundel vmbo gt/mavo Frans
Non-fictie
Nederlands | Frans | 256 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Olav Schewe Superstudent
Overzicht van praktische tips over studeren, o.a. over het op peil houden van je motivatie.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's (ePub2, 2,1 MB) | Xander, Amsterdam | 2016
E-book
Ria Goedhart Samenleren op een superdiverse school
Beschrijving van belangrijke aspecten van lesgeven in superdiverse basisscholen, uitgewerkt in een theoretisch en een praktisch deel.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Barry Redeker De ringaanpak
een groepsdynamische benadering voor een veilige klas
Sociaal-emotionele aanpak gericht op positieve groepsvorming en een veiliger klimaat in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Nico Van den Abeele | Marijke Vancoillie | Bert Pieters Ik speel ik spel
de spelling in spelvorm
Handleiding voor leerkrachten van de basisschool met ca. 75 spelletjes om de spelling van de Nederlandse taal met kinderen te oefenen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2005
Gedrukt boek
M. Feenstra Examenbundel vmbo gt/mavo Engels
Non-fictie
Nederlands | Engels | 275 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2023
Gedrukt boek
M. Reints | Joep van Nassau Examenbundel vmbo gt/mavo Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2023
Gedrukt boek
Valentin Wember Sociale vaardigheden in de Waldorf-pedagogie
naar aanwijzingen van Rudolf Steiner
Handreiking voor leerkrachten in het op de antroposofie gebaseerde vrijeschoolonderwijs om jongeren sociale vaardigheden en een krachtig zelfbewustzijn bij te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Uitgeverij Pentagon, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Yves van Kempen Meester, meester!
hoe inspirerend onderwijs levens kan veranderen
Terugblik op een lange onderwijsloopbaan en een leraarschap op basis van nauwe verbondenheid met de ontwikkeling van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's (ePub2, 1,2 MB) | Querido, Amsterdam | 2015
E-book
Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Effectief leren
basisboek
Handboek voor (aankomende) leerkrachten en docenten in het basis- en voortgezet onderwijs waarin instrumenten worden aangereikt waarmee leren effectief leren kan worden.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Sandra Koot Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
Handboek voor het begeleiden van leerkrachten in het onderwijs volgens het concept van co-teaching.
Nederlands | 199 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Jofke van Loon Je zintuigen als inspiratie
een zoektocht naar kunstzinnige vorming en communicatie
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Studio Xplo, [Tilburg] | 2013
Gedrukt boek
An-Sofie Maes Aan de slag met kleuterdans
Werkboek voor kleuterleidsters en werkers in de kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Jan De Maeyer Dus, want, maar en tenzij
over kritisch denken, argumenteren en debatteren in het onderwijs
Theorie en oefeningen om leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs te leren debatteren en argumenteren.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Didactische handleiding.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2005
Gedrukt boek