Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 133)
Willem de Vlaming Samen bouwen aan een professionele leergemeenschap
5 aanraders
Praktische uitgave over het methodisch ontwikkelen van een professionele leergemeenschap op (basis)scholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Peter Laros Zoek de balans in je werk
10 aanraders
Adviezen aan interne begeleiders in het basisonderwijs aan de hand van uitgewerkte praktijkvoorbeelden van probleemsituaties.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Craig Barton Volgens Barton deel 2
Lesgeven in wiskunde aan de hand van wetenschap, experts, en 12 jaar aan mislukkingen
Nederlands | 287 pagina's | 2019
Gedrukt boek
Prof. Mr. B.M. Teldersstichting De moed tot zelfspot: burgerschap in het onderwijs
Rapport van een werkgroep van de Prof. Dr. Telders Stichting gericht op beleidsontwikkeling m.b.t. de kwaliteit van burgerschapsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2019
Gedrukt boek
Wijze lessen
twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
Nederlands | 208 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2021
Gedrukt boek
Jan De Maeyer N(i)et echt!
mediawijsheid in tijden van fake news
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Manon Mostert-van der Sar Hey teacher, find your inner designer
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Tim Surma Wijze lessen
twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2022
Gedrukt boek
HBO-almanak
alle informatie over het hbo binnen handbereik, inclusief een overzicht van het opleidingenaanbod van de HBO-instellingen in Nederland
Adressen, statistieken, overzichten van opleidingen en aanvullende informatie van het hoger beroepsonderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 409 pagina's | Sdu uitgevers, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids
voor een slimme studiekeuze; masters 2019
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2019
Gedrukt boek
Ivo Mijland Cerveau Mijland
25 inspirerende blogs uit een gastvrij onderwijsbrein
Bundel blogs over uiteenlopende onderwijsproblemen, die de auteur op een praktijkgerichte wijze omzet naar een oplosssing.
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2019
Gedrukt boek
R. Abma Een zaak van lange adem
hoe een Nijmeegs boekenimperium de studentenbeweging overleefde; over uitgeverij SUN, drukkerij SSN en boekhandel De Oude Mol
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Vantilt, Nijmegen | 2019
Gedrukt boek
Winnifred Jelier | Hannah Wolff Alles op een rij...; Praktische handreikingen uit onderzoek voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2019
Gedrukt boek
Louis Mouwen De multidisciplinaire werkvoorbereiding in de procesindustrie
handboek
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | gepubliceerd door MouwenAssociaties, Bergen op Zoom | 2019
Gedrukt boek
Evi Leenders | Petra Voortmans Portfolio Français
Non-fictie
Nederlands | Frans | 35 pagina's | CPS, [Amersfoort] | 2019
Gedrukt boek
Evi Leenders | Petra Voortmans Portfolio Français
Non-fictie
Nederlands | Frans | 35 pagina's | CPS, [Amersfoort] | 2019
Gedrukt boek
B.E. de Kort Identiteitsontwikkeling van en in een lerarenopleiding
antwoorden op het Appel van de Ander
Non-fictie
Nederlands | 340 pagina's | Eburon, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Anite van Oijen | Ingrid Nagtzaam Ik wil spelen
het jonge kind binnen het Jenaplanconcept
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | NJPV, Zutphen | 2019
Gedrukt boek
Paul Neuteboom Communicatie is Alles
gelukkig en succesvol door slim communiceren
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | [Communicatie is Alles], [Katwijk] | 2019
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Handboek RTTI
met theoretische beschouwing
SAMENVATTING "Dit Handboek RTTI met theoretische beschouwing biedt docenten en schoolleiders instrumenten om vanuit formatieve evaluatie het leerpotentieel van iedere leerling optimaal te benutten. Voor een effectief leerproces is het van belang in één metataal over leren te spreken en de te behalen cognitieve beheersingsniveaus (aan) te kunnen duiden. Met RTTI worden de verschillende cognitieve beheersingsniveaus overzichtelijk ingedeeld. Er wordt beschreven hoe je in de praktijk hiermee aantoon...
Non-fictie
Nederlands | 366 pagina's | Docentplus.nl, Bodegraven | 2019
Gedrukt boek