Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 112)
Stephanie Vervaet Sterk in STEM
inspiratiegids voor het kleuteronderwijs
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Uitgeverij Acco, Leuven, Den Haag | 2020
Gedrukt boek
Micael Hermansson | Maria Heimer GOTD
grej of the day; middenbouwboek; 50 microlessen stap voor stap
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | BigBusinessPublishers, [Utrecht] | 2020
Gedrukt boek
Opleiding Vredeseducatie Vredeswijzer
Artikelen vanuit verschillende invalshoeken over het begrip vrede, in het bijzonder in individuele context en in de vorm van modern burgerschap.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Succesverhaal
Ontdek Het nieuwe lezen
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Blink, ['s-Hertogenbosch] | 2020
Gedrukt boek
Marjolein Deunk | H. Korpershoek | M. Hingstman | A. Langeloo Bewust van je eigen blik
het gebruik van Visual Thinging Strategies ter bevordering van de interculturele sensitiviteit bij studenten van de Academische Opleiding Leraar Basisschool
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | GION onderwijs/onderzoek, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Femke Minderman Op weg naar inclusief onderwijs als dagelijkse realiteit
een kinderrechtenkader
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Defence for Children, Leiden | 2020
Gedrukt boek
4000 years of thinkers on education
Non-fictie
Engels | 303 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Carine C.W.M. Heijligers | A.M.T. Bosman Verhalen uit de leefgroep
beweging-als-houvast in de jeugdzorg
Uitleg van een relationele, niet-talige manier van werken met jongeren in de jeugdzorg, gebaseerd op de bewegingen die eigen zijn aan al het menselijk handelen, met gezamenlijkheid als basis voor de ontwikkeling van nieuw en gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Comité Open Monumentendag/Gemeente Doesburg Open monumentendag in Doesburg 2020
geschiedenis van het onderwijs in het algemeen en in Doesburg in het bijzonder met een handleiding voor een wandeling door de stad langs de panden die een onderwijsbestemming hadden
Nederlands | 91 pagina's | Comité Open Monumentendag/Gemeente Doesburg, Doesburg | 2020
Gedrukt boek
Leen Pollefliet SOS schrijven: een helder, vlot en foutloos verslag volgens de BETER-methode
Praktisch schrijfgidsje voor studenten die aan het eind van hun studie in België een eindwerkstuk moeten schrijven.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Academia Press, Gent | 2020
Gedrukt boek
Bregje Pel Tussen sleur en zwier
over de leraar als mens
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | Pel Coaching, [Enkhuizen] | 2020
Gedrukt boek
Bram Boers | Suzan Folkerts Handschriften uit Harderwijk
tweehonderd jaar collectie Gelderse Academie in de Athenaeumbibliotheek Deventer
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | uitgave van de Stads- of Athenaeumbibliotheek, Deventer | 2020
Gedrukt boek
Johan De Wilde De startende leraar
leraar worden en blijven
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2020
Gedrukt boek
R. Abma Denken als ambacht
wat universiteiten kunnen bijdragen
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Valkhof Pers, [Nijmegen] | 2020
Gedrukt boek
Dian Fluijt | Marleen van Kooten Co-teaching: samen kun je meer
9 aanraders
Uiteenzetting van een visie op samenwerking tussen professionals in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek
Marije van Oostendorp Aan de slag met rekenproblemen 2
voor groep 6 t/m het mbo
Non-fictie
Nederlands | 294 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
De universitaire campus
ruimtelijke transformaties van de Nederlandse universiteiten sedert 1945
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Verloren, Hilversum | 2020
Gedrukt boek
A.H. Huussen (jr.) De eerste vrouwelijke studenten aan de universiteit te Leiden 1878-1900
120 biografische schetsen
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2020
Gedrukt boek
Montasser AlDe'emeh | Werner de Saeger In dialoog
positieve, grensverleggende interactie in de klas
Weerslag van individuele en groepsgesprekken met leerlingen, van het eerste leerjaar lager onderwijs tot het laatste jaar secundair onderwijs van Scholengroep Brussel, waarin leerlingen aangezet werden tot kritische zelfreflectie. Door Montasser AlDe'emeh geordend en geanalyseerd volgens vier grote assen en voorzien van een theoretisch/academische omkadering door Werner de Saeger wil dit boek concrete pedagogische en didactische handvaten aanreiken aan directeuren, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders,...
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | VUB Press/Politeia, Brussel | 2020
Gedrukt boek
Peter de Vries Basisboek coördinator ouderbetrokkenheid
het implementatieboek voor effectieve en efficiënte ouderbetrokkenheid
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2020
Gedrukt boek