Zoekresultaten
Resultaat 981 - 1000 (van 1514)
Yvonne Kleefkens | José van Loo Kindervragen
Adviezen aan ouders en opvoeders over vragen die kinderen van verschillende leeftijdscategorieën stellen.
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Hera, Instituut voor Snel>Leren, [Amersfoort] | 2005
Gedrukt boek
Research Instituut voor het Onderwijs in het Noorden De kwaliteit van het onderwijs
Onderwijskundige opstellen.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | R.I.O.N., Haren | 1983
Gedrukt boek
Onderzoek naar schoolwerkplanning
bijdragen tot de Onderwijsresearchdagen 1981
Verkenningen op het gebied van de schoolwerkplanontwikkeling in een zestal artikelen
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1982
Gedrukt boek
Rob van der Vaart Scholingsconcepten
hoe opvattingen over onderwijs doorwerken
Beschrijving van de wijze waarop vier typen onderwijsopvattingen in de leerplanontwikkeling kunnen doorwerken
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1982
Gedrukt boek
Petra Moolenaar | Rianne van Kemenade | Harry Overmeijer Werken aan je portfolio
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Roger Standaert Vergelijken van onderwijssystemen
Inleidend studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek
Irma Smegen | Oded Ben-Horin Inquiry-based learning
a guidebook to writing a science opera
Non-fictie
Engels | 115 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
Critical reflection on research in teaching and learning
Non-fictie
Engels | 205 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
A.J. Kallenberg | Linda van der Grijspaarde | Astrid ter Braak Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 417 pagina's | LEMMA, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
E. van den Berg | C.H.L. Reijmerink | N. Bentvelsen Moduleren nieuwe technologieën
een theoretische strategie en haar praktische uitwerking
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde,, Enschede | 1990
Gedrukt boek
Pieter Mostert 101 vuistregels
onderwijs als voorbereiding op het onverwachte
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Expertise HO, Heeze | 2012
Gedrukt boek
Niet vanzelfsprekend
ruim vijftig persoonlijke verhalen uit veertig jaar dovenonderwijs in Sint-Michielsgestel
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Pharos, Beilen | 2017
Gedrukt boek
Lya Kremer-Hayon Teacher self-evaluation
teachers in their own mirror
Non-fictie
Engels | 227 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Boston, Dordrecht [etc.] | 1993
Gedrukt boek
F.J.H. Mertens Meer van hetzelfde?
over de beweging van het onderwijs; opstellen over onderwijs 1997-2001
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
beknopte uitgave
Nederlands | 64 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2019
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Jan van Driel Science teachers' knowledge development
Non-fictie
Engels | 326 pagina's | Brill, Leiden | 2021
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Piet van der Zanden Learning mall
laat onderwijs geld verdienen!; een verhandeling over het onderwijssysteem van morgen, van elite-onderwijs via onderwijsfabriek naar co-creatie
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Lectoraat Morele Vorming Moraal in het klaslokaal
de morele kwaliteit van het leraarschap
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Buijten & Schipperheijn Motief, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek