Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 627)
Stichting Kennisnet ICT op school De school op digitale ontdekkingsreis
150 ict-vraagstukken uit het basis- en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Kennisnet Ict op school, [Zoetermeer] | 2007
Gedrukt boek
R.L. Martens Positive learning met multimedia
onderzoeken, toepassen & generaliseren
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Open Universiteit Nederland, [Heerlen] | 2007
Gedrukt boek
Th.J. Bastiaens Onderwijskundige innovatie: down to earth
over realistische elektronische ondersteuning bij leren en instructie
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Open Universiteit Nederland, [Heerlen] | 2007
Gedrukt boek
MesoConsult ICT-gebruik van leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2006
Gedrukt boek
Jef Moonen Toepassing van computersystemen in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1986
Gedrukt boek
G.J. Carleer | Mirjam Asbroek Informatietechnologie en achterstandsgroepen
een probleemverkennende internationale studie
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Universiteit Twente, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, Vakgroep Curriculumtechnologie, Enschede | 1986
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Onderwijs en informatietechnologie
verslag van een SVO/COD-symposium
Non-fictie
Nederlands | 313 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, Den Haag | 1985
Gedrukt boek
Stichting SURF Een denkkader voor professionaliseringsinterventies in het kader van ICT in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Stichting SURF, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen De waarde van GrassRoots
eindrapport evaluatieonderzoek
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Lectoraat 'Leren met ICT' Hoe leren leraren constructivistisch leren en onderwijzen met ict?
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Faculteit Educatie/ILS, Kenniskring 'Leren met ict', [Nijmegen] | 2005
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Ict in het onderwijs, 1997-2004
eindevaluatie Groot Project
Non-fictie
Nederlands | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, [Den Haag] | 2004
Gedrukt boek
ITS 7 jaar onderwijs & ICT
ICT-onderwijsmonitor, leren voor de toekomst
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | ITS/IVA], [Nijmegen etc. | 2004
Gedrukt boek
L. Sercu Digitale didactiek
wegwijzers voor de onderwijspraktijk
Digitale didactiek. Wegwijzers voor de onderwijspraktijk wil de fundamentele reflectie in het onderwijsveld aanzwengelen over hoe goed ICT-ondersteund onderwijs er in, zeggen we, het jaar 2030 zou (moeten) kunnen uitzien. Het stelt 3 ruime themas centraal: de leerling en zijn digitale geletterdheid, het onderwijs en hoe dit met behulp van ICT de digitale geletterdheid van leerlingen kan aanscherpen en, tot slot, de leraar en de inhoudelijke, pedagogische, didactische en technologische bagage waarover...
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's (ePub, 2,6 MB) | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
E-book
Onderwijskundig Expertise Centrum Rotterdam Digit(a)le did(a)ctiek: ideeën van docenten voor elektronische educatie
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Erasmus Universiteit, Onderwijskundig Expertise Centrum, Rotterdam | 2003
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Leren met ict
2003-2005
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap], [Den Haag | 2003
Gedrukt boek
ITS ICT in cijfers
ICT-onderwijsmonitor schooljaar 2001-2002
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | ITS, Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
C.J.M. Suhre | E.G. Harskamp Praktijkbrochure ICT in het onderwijs
een onderzoek naar de mogelijkheden van ICT-gebruik in het basis- en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | GION, Gronings Instituut voor onderzoek van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 2002
Gedrukt boek
Petra J.C. van den Broek Leren met een byte
sturing van ICT in het onderwijs aan de TU Delft
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Van den Broek, Voorburg | 2002
Gedrukt boek
Markant Educatieve Diensten Cursus ICT-beleid
Non-fictie
Nederlands | Markant|Educatieve Diensten, Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Vier jaar onderwijs & ict
ict-onderwijsmonitor
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 2002
Gedrukt boek