Zoekresultaten voor: opvoeding onderwijs
Resultaat 101 - 120 (van 438)
Shirley-Dale Easley | Kay Mitchell De waarde van portfolio's
informatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de toepassing van het portfolio: een verzameling van werkstukken van leerlingen die dient als beoordelingsinstrument in plaats van een rapport met cijfers.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Theo Schoenaker | Julitta Schoenaker | John M. Platt Kinderen opvoeden en vrede in het huis houden
Handreiking voor ouders en opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Anode, Assen | 2003
Gedrukt boek
Sandra Ball | Jolanda Keesom Schatten in de buurt
senioren actief in onderwijs en kinderopvang
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | NIZW, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Albert Janssens Samen denken in beroep
een trainingsprogramma voor beroepsscholen en beroepsopleidingen
Programma voor het aanleren van attitude, sociale en emotionele competenties naast technische vaardigheden in beroepsopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
Emiel Droogleever Fortuijn Onderwijsbeleid
maatschappelijke functies en strategische keuzen
Non-fictie
Nederlands | 409 pagina's | Aksant, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Evenwichtig onderwijs
samenspel tussen gevoel en verstand
Praktische handreiking voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor het benutten van emotionele intelligentie bij scholieren.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Lukas van der Pluijm Het leven van de brugwup
De belevenissen van Robin, vanaf eind groep 8 tot de laatste dag van de brugklas. Met zwartwitte tekeningen. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Boekenbent, [Roosendaal] | 2003
Gedrukt boek
Ewoud Sanders | Nop Maas Goed gelezen
10 jaar de Nationale Voorleesdag
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
H.O. den Dulk Handelingsplanning in het voortgezet onderwijs
werkboek voor het plannen van extra zorg
Praktische handleiding voor leerkrachten voor het opstellen van een handelingsplan ten behoeve van leerlingen die leerondersteuning nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Werkverband Opleidingen Speciaal Onderwijs Leerlingen actief kwalificeren
een project van de WOSO-instellingen ten behoeve van nascholing praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Jan Bloemendal Spiegel van het dagelijks leven?
Latijnse school en toneel in de noordelijke Nederlanden in de zestiende en de zeventiende eeuw
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Verloren, Hilversum | 2003
Gedrukt boek
Marcel van de Wiel | Marcel Huijgens Effectieve handelingsplanning
de basis voor een zorgstructuur in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2003
Gedrukt boek
A.B. Dijkstra | Siebren Miedema Bijzonder gemotiveerd
een onderzoek naar de ideale school volgens dragers en vragers van confessioneel basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2003
Gedrukt boek
Sylvia Nossent | Orpha Vanderhaegen Werken met baby's in een groep
Praktisch handboek voor leidsters in de kinderopvang en kinderdagverblijven.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Nederlands Jeugd Instituut, [Utrecht] | 2010
Gedrukt boek
Nel Kleverlaan | Gie Van Roosbroeck Het grote papa boek
Gids voor jonge vaders voor de omgang en het spelen met hun jonge kind gedurende het eerste levensjaar.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2003
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek | Ivo Mijland Het tienminutengesprek met leraren
een handreiking voor ouders
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Kok, Kampen | 2003
Gedrukt boek
Ria Vogels | Ria Bronneman-Helmers Autochtone achterstandsleerlingen
een vergeten groep
Studie over de zorgelijke situatie van autochtone achterstandsleerlingen in met name het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | SCP, Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2003
Gedrukt boek
De moeite van het vanzelfsprekende
kennis delen en kennis ontwikkelen in scholennetwerken
Praktische handleiding voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs, met name het vmbo.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Vereniging voor Filosofische Praktijk Het socratisch gesprek
Gids voor leiders van en deelnemers aan socratische gesprekken (gesprekken waarin men gezamenlijk een antwoord probeert te vinden op een filosofische vraag).
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Damon, Budel | 2003
Gedrukt boek
Saskia van Oenen | Marja Valkestijn Welzijn in de brede school
partners voor levensecht leren
Studie over de mogelijkheden tot inhoudelijke samenwerking tussen scholen voor primair en voortgezet onderwijs en welzijnsinstellingen, waarbij het idee van 'de brede school' als uitgangspunt wordt genomen.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | NIZW, Utrecht | 2003
Gedrukt boek