Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 5370)
Jeroen Reumers Hoe doen leraars dat?
(en wat kan ik daar als ouder van leren?); met 1000 praktische tips!
Praktische adviezen voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Nederlands | 168 pagina's | Uitgeverij Van Halewyck, Leuven | 2014
Gedrukt boek
Bea Pompert Lezen en schrijven doe je samen
een ontwikkelingsgerichte didactiek voor het lezen en schrijven in groep 3 en 4
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Jack Botermans | Wim van Grinsven Bij ons op school
in de jaren '50 en '60
Fotoboekje over de lagere school in de jaren vijftig en zestig van de twintigste eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Terra, Arnhem | 2011
Gedrukt boek
Hildegonde Mostert Spelen met letters en woorden
voorbereiden op leren lezen met Alfa-bedding
Rijke en enthousiasmerende publicatie voor leerkrachten van de basisschool en pabo-studenten over preleescurriculum Alfa-bedding.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Pienter Publishers, [Utrecht] | 2021
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk | Wendy Lammers van Toorenburg Ben ik in beeld?
(h)erkenning voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten
Wat is beelddenken, waar heb je dan moeite mee en wat zijn de voordelen ervan? Stapsgewijze uitleg met invulopdrachten en tips. Met stripachtige kleurenillustraties. Met hulp vanaf ca. 7 jaar, zelfstandig van ca. 9 t/m 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Martine Delfos Autisme op school
Informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Selma Noort Het geheim van groep 3
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Peter van Schijndel Bij de les; Rekenen; Breuken
Oefenboek om beter te leren rekenen met breuken. Je oefent hoe je breuken vereenvoudigt, hoe je ze optelt, aftrekt, vermenigvuldigt of deelt. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en zwart-witillustraties. Gericht op groep 6/leerjaar 4. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
Marlies Greve Vijftig bewegingsversjes
fantasievol spelen, het hele jaar door; spelen met De Droomvogel
Vijftig bewegingsversjes op rijm om het fantasiespel te stimuleren en de woordenschat te vergroten. Met tips voor opvoeders en kleine, eenvoudige kleurenillustraties. Met kinderen van ca. 3 t/m 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Marlies Greve, [Voorschoten] | 2014
Gedrukt boek
Martine van Rooijen Ach, zou die school er nog wel zijn?
een eeuw in de banken
Fotoboek over het basisonderwijs en het schoolleven in de twintigste eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2007
Gedrukt boek
Lidy Peters Talen die de school in komen
kansen voor een multidiverse basisschool
Strategie voor het creëren van taalkansen voor een cultureel diverse basisschool door de talige en culturele diversiteit van leerlingen als kracht te leren zien en te benutten.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Isabel Versteeg Mijn lievelingsboek
Amal houdt van lezen. Met weetjes, verhalen, kijkplaten, een zoekopdracht, strip en een versje. Op de cd wordt alles voorgelezen. Zelf lezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Marita Eskes Technisch lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over technisch lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Thijs M.J. Nielen | A.G. Bus Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
P.I. Teitler | Ans van Brussel Lessen in orde op de basisschool
handboek voor de onderwijspraktijk
Praktijkgids voor het verbeteren van het onderwijsklimaat op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Kim Koelewijn Nog meer Hotel Hallo
Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen
Werkboek bij het tekstboek 'Nog meer Hotel Hallo' met invuloefeningen (met name lees-en schrijfopdrachten), om de Nederlandse woordenschat uit te breiden. Met veel zwart-witillustraties. Met hulp voor anderstalige kinderen van ca. 7 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Boom, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Henk Hokke Supermeester is de naam!
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Voorlezen vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Lydia Rood Het klasje van Circus Kirkus
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Kees van Overveld Groepsplan gedrag
planmatig werken aan passend onderwijs
Pleidooi voor een planmatige aanpak ter voorkoming van gedragsproblemen in het basisonderwijs, met aandacht voor maatregelen voor de hele groep, voor kwetsbare leerlingen en voor leerlingen met ernstige gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Eva Naaijkens | Martinus Christoffel Jozef Bootsma En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven?
een kwaliteitsaanpak voor scholen
Concrete kwaliteitsaanpak voor basisscholen om de werkdruk te verlagen en de onderwijskwaliteit te verhogen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek