Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 122)
Pril-redactiegroep Werken met gegevens
Richtlijnen voor (aanstaande) onderwijsgevenden voor het verwerken van gegevens met een personal computer.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Henk Lamers | Hans Wegkamp Computers in de basisschool
een werk- en informatieboek
Uitgave voor leerkrachten basisonderwijs en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Academic Service, Den Haag | 1986
Gedrukt boek
Het tachtig-jarig bestaan van de Wooldrikshoekschool
onbepaald | 86 pagina's | Wooldrikshoekschool, Enschede | 1975
Gedrukt boek
Pier Tholen Interactieve media in opleiding en training
achtergronden & ontwikkelmethode
Beschrijving van de wijze waarop een multimediaal leersysteem moet worden opgezet en begeleid.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | La Riviere & Voorhoeve, Kampen | 1989
Gedrukt boek
J.M. Pieters Computer-ondersteunde volwasseneneducatie
een onderwijskundige analyse
Literatuurstudie naar de mogelijkheden van en de problemen bij het gebruik van de computer als leermiddel bij volwasseneneducatie in het algemeen en bij alfabetiseringswerk in het bijzonder.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1990
Gedrukt boek
E. Bol | H. Procee Computers in het basisonderwijs
Bespreking van de toepassingsmogelijkheden en beperkingen.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1987
Gedrukt boek
Katheline De Lembre Media onder de loep
een inleiding tot de mediastudies
Studieboek op hbo-niveau, met speciale aandacht voor de media in België.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Joachim Hasebrook | Werner Herrmann | Dirk Rudolph Perspectives for European e-learning businesses
markets, technologies and strategies
Engels | 207 pagina's | Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg | 2003
Gedrukt boek
Werner Voss De Commodore 64 voor op school
Beschrijving van een aantal programma's voor leerlingen van het voortgezet onderwijs waarmee zij vraagstukken op het gebied van de wiskunde, scheikunde, natuurkunde, talen, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en economie kunnen oplossen.
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Bruna, Utrecht [etc.] | 1985
Gedrukt boek
Stichting Maatschappij en Onderneming De digitale revolutie in het onderwijs
ICT als deus ex machina
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Maatschappij en Onderneming, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Margreet Algra Slimmer zoeken
informatievaardigheden op de basisschool
Brochure met tips een aanwijzingen om beter te zoeken naar informatie vooral op internet, bedoeld voor leerkrachten én leerlingen.
Nederlands | 23 pagina's | Siob, [Den Haag] | 2013
Gedrukt boek
Judith Bowman Online learning in music
foundations, frameworks, and practices
Monografie over e-learning in het hoger muziekonderwijs.
Engels | 267 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2014
Gedrukt boek
Caroline Stockman | Piet Desmet | Fred Truyen Lex-e-learn
lexicon voor e-learning
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Darrell M. West Digital schools
how technology can transform education
Non-fictie
Engels | 159 pagina's | Brookings Institution Press, Washington, DC | 2012
Gedrukt boek
Robin Neidorf Teach beyond your reach
an instructor's guide to developing and running successful distance learning classes, workshops, training sessions, and more
Handboek voor het ontwikkelen en beheren van succesvol afstandsonderwijs.
Non-fictie
Engels | 214 pagina's | Information Today, Medford, NJ | 2012
Gedrukt boek
Stichting SVE Computer ondersteunde educatie
verslag van een verkenning
Projectverslag van een onderzoek naar de mogelijkheden van computerondersteund onderwijs bij de volwasseneneducatie.
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986
Gedrukt boek
Adviesgroep Volwasseneneducatie "Het zit in de computer"
advies over volwasseneneducatie en informatie-technologie
Aanbevelingen voor de overheid met betrekking tot de introduktie van de computer en de informatiekunde binnen de volwasseneneducatie.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Staatsuitgeverij, [Den Haag] | 1985
Gedrukt boek
ICT-toepassingen in de didactiek van het voortgezet onderwijs
mogelijkheden en beperkingen
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Kluwer, Deventer | 2011
Gedrukt boek
Jeff Sussna Designing delivery
Introductie voor een transdiciplinaire benadering van digitale dienstverlening, waarbij ict centraal staat.
Engels | 203 pagina's | O'Reilly, Beijing | 2015
Gedrukt boek
Erasmus Universiteit Rotterdam Digitaal onderwijs is anders
Korte artikelen met ervaringsverhalen over de inzet van ICT in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek