Gaan alle kinderen naar de basisschool?

Beschouwingen over de opvangmogelijkheden in het basisonderwijs voor kinderen met één of meer handicaps.

Non-fictie

Nederlands | 256 pagina's | Intro, Baarn | 1998

Gedrukt boek

Jeanet Lems Kleuteropvoeding in 't geding

jonge kinderen de dupe van slecht beleid

Kritische analyse van de effecten van de Wet op het Basisonderwijs op de opvoeding van kleuters.

Non-fictie

Nederlands | 124 pagina's | Lems, Hilversum | 1996

Gedrukt boek

Katholiek Pedagogisch Centrum Fusie en integratie in het primair onderwijs

Beschrijving van het totale proces waar basisscholen mee te maken krijgen op het moment dat zij moeten fuseren.

Non-fictie

Nederlands | 333 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1993

Gedrukt boek

Annemieke Pinxteren | Els Westra | Luc Koning Activiteitenboek voor groep 1 en 2

Handboek met praktijkvoorbeelden van de activiteiten voor groep 1 en 2 van de basisschool voor leraren, ouders, besturen en begeleiders.

Non-fictie

Nederlands | 232 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1990

Gedrukt boek

T. Wiegman De openbare lagere- en kleuterscholen in Enschede en Lonneker 1645-1985

Non-fictie

Nederlands | 252 pagina's | Van de Berg, Enschede | 1986

Gedrukt boek

H.B. Meulenkamp Kinderen op de lom-school

Achtergrondinformatie over het ontstaan, de plaats en de functie van het speciale onderwijs voor kinderen met leer- en opvoedingsmoeilijkheden (LOM).

Non-fictie

Nederlands | 176 pagina's | Intro, Nijkerk | 1986

Gedrukt boek

G.A.B.M. Ammerlaan | Q.M. Rood Onderwijs en wet

basisonderwijs in theorie en praktijk

Gids betreffende de wettelijke voorschriften inzake het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 189 pagina's | Samsom; enz., Alphen aan den Rijn | 1985

Gedrukt boek

Jo Bergman | Roelie Bouma Een open-schoolmodel

met een treintje naar de basisschool

Praktische uitwerking van het open-schoolmodel, waarin het onderwijsadviescentrum in Opsterland de vormgeving van de nieuwe basisschool-integratie van kleuter- en lager onderwijs - samen met de scholen in de regio, heeft ontwikkeld.

Non-fictie

Nederlands | 288 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1984

Gedrukt boek

G.J.J. Goetheer | W.A.M. Hendriks | J.G. de Kok De basisschool in zicht

de Overgangswet Wet op het basisonderwijs belicht

Drie juristen, werkzaam op het ministerie van O & W, belichten de Wet op het basisonderwijs (1-8-1985) van alle kanten.

Non-fictie

Nederlands | 155 pagina's | Vuga, 's-Gravenhage | 1983

Gedrukt boek

Jos Beke | Peter van Hasselt | Wil van den Manacker Voor vieren

Handreiking voor het vieren van jaarfeesten in het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981

Gedrukt boek

Amsterdamse brieven

Overzicht van de onderwijsvernieuwingsactiviteiten, tussen 1971-1978 uitgevoerd in kleuter- en lagere scholen in Amsterdamse volks- en saneringswijken

Non-fictie

Nederlands | 260 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1980

Gedrukt boek

Achtergronden huidige schooltijden in het basisonderwijs in Nederland

Non-fictie

Nederlands | 108 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1980

Gedrukt boek

K.C. Lambert-Anema De doorgaande lijn in de praktijk

de integratie van kleuter- en lager onderwijs: een handleiding voor de dagelijkse praktijk in kleuter- en lager onderwijs als vervolg op het boek "De doorgaande lijn"

Non-fictie

Nederlands | 214 pagina's | Thieme, Zutphen | 1979

Gedrukt boek

Innovatiecommissie Basisschool Innovatieplan basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 181 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1978

Gedrukt boek

Clémence Leijten De gedachten van Meisje Bloem

lesboek met aanknopingspunten bij het prentenboek Meisje Bloem

Ontstaansgeschiedenis en suggesties voor kringgesprekken en activiteiten bij de levensverhalen van Meisje Bloem over bv. problemen oplossen, dromen en bewonderen. Oblong uitgave met zwart-witillustraties. Voor leerkrachten met kinderen van ca. 5 t/m 8 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 131 pagina's | Joleijt, Nijmegen | 2019

Gedrukt boek

Karl Baert | Sofie Bamelis | Hadewych Coppens | Annemie Desoete Handwoordenboek basisonderwijs

Uitleg van veelgebruikte termen en begrippen in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 157 pagina's | Gompel & Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018

Gedrukt boek

Commissie Professionalisering De beroepsstandaard voor de gedragsspecialist

functieomschrijving, bekwaamheidseisen en ethische code

Beroepsstandaard voor gedragsspecialisten die de zorg coördineren op basisscholen.

Non-fictie

Nederlands | 79 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018

Gedrukt boek

Monique Fischer Reflect(l)eren in het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | MFConsulting, [Naarden] | 2017

Gedrukt boek

Rijkel Groenveld St. Jozefschool in flarden van Wahl- en Nijswiller

Non-fictie

Nederlands | 304 pagina's | Heemkunde Wahlwiller, [Wahlwiller] | 2016

Gedrukt boek

Vereniging Suringar Vereniging Suringar

100 jaar protestants-christelijk onderwijs, Maastricht, 1916-2016

Non-fictie

Nederlands | 96 pagina's | Vereniging Suringar, Maastricht | 2016

Gedrukt boek