Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 157)
Stichting Nederlandse Dovenraad "Handen uit de mouwen"
gebaren uit de Nederlandse Gebarentaal in kaart gebracht
Ontwerp voor een Nederlandse grammatica en woordenboek voor gebarentaal.
Non-fictie
Nederlands | Dovenraad/NSDSK, [Utrecht] | 1988
Gedrukt boek
S.M. Goorhuis-Brouwer | G.H.A. de Boer Gezegd en gezwegen
uitgangspunten voor de therapie bij spraak- en taalgestoorde kinderen
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Jacqueline van de Sande Druk en dan weer dromerig
doeboek voor meisjes met ADHD 8-13 jaar
Fictie
Nederlands | 143 pagina's | Niño, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Nel Hofmeester | Els de Waard Dyslexie, ook maar een woord
lees- en schrijfproblemen vanuit de alfabetiseringspraktijk bekeken
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1988
Gedrukt boek
Sarah Morton Collision
de catastrofe
Autobiografie van de autistische middelbare scholiere Sarah Morton. Zij wordt geïntimideerd door een leraar en voelt zich sindsdien niet meer veilig op school. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 341 pagina's | Free Musketeers, Zoetermeer | 2008
Gedrukt boek
Dorothy Jeffree | Roy McConkey Taalontwikkeling spelenderwijs
spelletjes en activiteiten voor baby's, peuters en jonge kinderen met een achterstand
Praktisch boek met leerspelletjes voor (gehandicapte) kinderen met achterstand in de taalontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Intro, Nijkerk | 1984
Gedrukt boek
Stichting Teleac Leermoeilijkheden bij kinderen van vijf tot acht jaar in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Stichting Teleac, Utrecht | 1985
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Lezen in het speciaal onderwijs
Keuze van artikelen uit onderwijs- en bibliotheektijdschriften over het gebruik van boeken en andere media voor leesgehandicapten in het speciaal onderwijs en de relatie van de openbare bibliotheken met deze onderwijssector.
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, ['s-Gravenhage] | 1990
Gedrukt boek
J.N. Broeders Beeldlezen als mogelijkheid voor geestelijk gehandicapten
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1986
Gedrukt boek
Katholiek Pedagogisch Centrum Boeken voor moeilijk lezenden
Oorzaken van leesproblemen en voorwaarden voor een groter leessucces door deskundigen toegelicht in diverse bijdragen
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1982
Gedrukt boek
Koninklijke Visio Met andere ogen
Inkijkje, met fotoreporages begeleid door tekst, en een aantal interviews, in het leven van slechtziende en blinde volwassenen en kinderen, die laten zien hoe zij met hun visuele beperking actief deelnemen aan de maatschappij.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 143 pagina's | Visio, Huizen | 2005
Gedrukt boek
C. van Collee Mijn briljante druktemaker op weg
Handleiding bestaande uit een gedeelte voor jongeren vanaf ca. 14 jaar die op weg zijn naar zelfstandigheid en een gedeelte voor ouders, leraren en hulpverleners die belast zijn met hun begeleiding.
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Oudervereniging Balans, Bilthoven | 1989
Gedrukt boek
Marian Stufkens | Yvon Hendriks Stil van binnen
Informatie over de werkwijze van het schoolmaatschappelijk werk in het basisonderwijs, afgewisseld met ervaringen van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Elisabeth Lockhorn Mijn kind is anders
ouders en specialisten over minimal brain dysfunction (MBD)
Ouders en specialisten uit verschillende disciplines vertellen over hun ervaringen met kinderen die lijden aan een lichte hersenfunctiestoornis
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Meulenhoff Informatief, Amsterdam | 1982
Gedrukt boek
Zien met je vingers
Blinde en bijna blinde kinderen vertellen in dit fotoprentenboek over hun leven in een wereld van zienden. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | Gottmer, Haarlem | 1985
Gedrukt boek
Adri Bosch | Piet Faas | Tamar Kopmels De prinsenschool
Handboek met algemene en meer specifieke handreikingen bij het prentenboek 'De Prinsenschool'.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | SWP, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Makkelijk lezen
Bundel artikelen over de citeria voor kijk-, lees- en luistermateriaal voor moeilijklezenden.
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1990
Gedrukt boek
Luk Depondt | Tine Vercruysse 't wEILAND
Prentenboek met zachtgekleurde potloodtekeningen, met een impressionistische weergave van een dialoog tussen verzorger en verstandelijk gehandicapte pupil, die verloopt van afwijzing tot contact.
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Davidsfonds/Infodok, Leuven | 1991
Gedrukt boek
Dorothy Jeffree | Margaret Skeffington Let me read
Inleiding over leesonderwijs aan geestelijk gehandicapte kinderen en een aantal methoden om hen te leren lezen
Non-fictie
Engels | 170 pagina's | Souvenir Press, London | 1980
Gedrukt boek