Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 174)
Ineke van der Veen | A. van der Meijden | Guuske Ledoux School- en klaskenmerken speciaal basisonderwijs
basisrapportage PRIMA-cohort onderzoek, vierde meting 2000-2001
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Jos Letschert Al dat hout bij de haard ...
Paper bij het SLO-seminar 'Kunst in samengang', 28 februari 2002 op de Hogeschool Windesheim te Zwolle, over de relatie tussen kunstzinnige vorming en het onderwijsstelsel
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, [Enschede] | 2002
Gedrukt boek
Peter Fontein | J.H.M. Nelissen | Klaas de Vos Model microsimulatie primair en voortgezet onderwijs
eindrapportage
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 2002
Gedrukt boek
Theo Beker Bewaard verleden
cultureel erfgoed in het primair onderwijs en de lerarenopleiding basisonderwijs
Publicatie over het cultureel erfgoed in het primair onderwijs, (culturele) organisaties die zich bezighouden met cultureel erfgoed en de manieren waarop zij zouden kunnen samenwerken. Een apart hoofdstuk is gewijd aan de plaats van cultureel erfgoed in de lerarenopleiding basisonderwijs, de Pabo. Met literatuur en adressen.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2002
Gedrukt boek
G. Kanselaar | R.G.M. Wolbert Evaluatie van het ICT-project op de basisschool De Rietakker, 2000-2002
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Onderwijskunde universiteit Utrecht, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Anneke Dorrestein | K. Du Long Jongleren
evaluatie-onderzoek naar het Cultuur Educatie Project in 's-Hertogenbosch-Oost
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | PON, Instituut voor advies, onderzoek en ontwikkeling in Noord-Brabant, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Noortje Russel Jongleren in de praktijk
praktijkvoorbeelden van het Cultuur Educatie Project in 's-Hertogenbosch-Oost
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | PON, Instituut voor advies, onderzoek en ontwikkeling in Noord-Brabant, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Krishna Autar | H. Moeniralam De leerlingen zijn blij met mij
ervaringen van allochtone groepsleerkrachten in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Expertise Centrum Allochtonen Hoger Onderwijs (ECHO), Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Krishna Autar | H. Moeniralam Ze maken de school herkenbaar
schoolleiders in het primair onderwijs over het functioneren van allochtone groepsleerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Expertise Centrum Allochtonen Hoger Onderwijs (ECHO), Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Frederik Smit | Geert Driessen Allochtone ouders en de pedagogische functie van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | ITS, Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
Krishna Autar | H. Moeniralam | Hans van der Veen Een gekleurd begin
samenvatting van een onderzoek naar allochtone groepsleerkrachten in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Expertise Centrum Allochtonen Hoger Onderwijs (ECHO), Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Margareth van Kleef | Marieke Tomesen Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw
prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Dirkje van den Nulft | Marianne Verhallen Met woorden in de weer
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
C.M. Bousché De school aangedaan
omgaan met emotionele situaties
Praktische wenken voor personeel van basisscholen om planmatig en professioneel te handelen bij crises en bedreigende situaties met een zware emotionele impact.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Inge Kerstens Goed geletterd?
een onderzoek naar het voorkomen van de tussendoelen beginnende geletterdheid in taalmethoden voor reformatorisch basisonderwijs; primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | SLO, Enschede | 2002
Gedrukt boek
J. van Gennip | Jos van Kuijk | F.J. van der Krogt Professionaliseringsbeleid van basisscholen
ontwikkelen in verscheidenheid
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | ITS, Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
Centrum voor Begaafdheidsonderzoek Thuis vooruit II
uitdagingen voor hoogbegaafde kinderen van 4 tot 12 jaar
Opdrachten voor hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs, bedoeld als aanvulling op de gewone leerstof.
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Alle onderwijs bijzonder
levensbeschouwelijke waarden in het onderwijs
Beschouwingen en analyses met betrekking tot bijzonder onderwijs, met name het protestants-christelijke.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2002
Gedrukt boek
H. Wubs Een school in Bierum
honderd jaar christelijk onderwijs, 1902-2002
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Profiel, Bedum | 2002
Gedrukt boek
Andrea Oostdijk | Jos van Remundt Alle kinderen bijzonder
levensbeschouwelijke communicatie met aandacht voor identiteit
Praktische aanbevelingen voor leerkrachten op (met name openbare) basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Damon, Budel | 2002
Gedrukt boek