Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 336)
Bientje Sterringa | Carla Petit | Wilma Schakenraad Wie neemt het initiatief?
de interactie tussen docenten en meisjes en jongens
Tussen 1986 en 1990 is er aan de Katholieke Universiteit Nijmegen onderzoek gedaan naar de mogelijke verschillen in interactie tussen docenten en meisjes en jongens. Daarvoor is geobserveerd in derde klassen Havo en VWO bij de vakken Frans, natuurkunde en maatschappijleer. Tevens zijn docenten geïnterviewd en is er een enquête onder leerlingen gehouden. Begeleidend materiaal en eindverslag
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | IMV, Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Technische Universiteit Eindhoven M/V, welkom in het mijnenveld
artikelenbundel bij de gelijknamige cyclus
De artikelen over de begrippen 'vrouwelijk' en 'mannelijk' moesten als achtergrond fungeren bij de lezingencyclus in september 1988. De lezingen waren: "Hebben vrouwen een ander verstand dan mannen?" / Gerdie Koremans : 'Mannelijk' en 'vrouwelijk', een verouderde probleemstelling" / door E.M. Barth ; "Is wetenschap mannelijk"? / Jola Klein ; "Vrouwelijkheid, mannelijkheid en werk" / Yvonne van de Mosselaar.
Nederlands | 132 pagina's | Technische Universiteit Eindhoven, Studium Generale, Eindhoven | 1988
Gedrukt boek
Stichting Drents Vrouwenburo Ot en Sien anders gezien
werken aan rolbewustwording door middel van: onderzoek taalmethode, onderzoek interactie proces leerkracht-leerling, onderzoek
Nederlands | 68 pagina's | Informatiepunt Basisonderwijs, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek
Aktiegroep Man-Vrouw-Maatschappij Naar herverdeling van bezigheden
Nederlands | 65 pagina's | Aktiegroep Man-Vrouw-Maatschappij, [Den Haag] | 1978
Gedrukt boek
Norah Vincent Onder mannen
anderhalf jaar undercover: een vrouw ontdekt wat het betekent man te zijn
Verslag van de ervaringen van een Amerikaanse vrouw die anderhalf jaar, vermomd als man, heeft geparticipeerd in de leef- en belevingswereld van mannen.
Non-fictie
Nederlands | 302 pagina's | Balans, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Jochen Till Roofridder Robbie en Wilde Wilma
Roofridder Robbie krijgt bezoek van zijn nichtje Wilma. Robbie vindt het maar niks dat hij met een meisje moet spelen. Maar dan kent Robbie Wilma nog niet. AVI-E4. Vanaf ca. 7,5 jaar.
Fictie
Nederlands | Bontekoe, [Arnhem] | 2016
Luisterboek (cd)
Tanja van der Lippe Arbeidsverdeling tussen mannen en vrouwen
een interdisciplinaire studie naar betaald en huishoudelijk werk binnen huishoudens
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | Thesis publishers, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Beppie Remnits | Ine Spee Tussen gisteren en morgen
over sekserollen in jeugdliteratuur
Nederlands | 183 pagina's | Beppie Remnits, Nijmegen | 1981
Gedrukt boek
Anja Meulenbelt Chodorow en verder
over de psychopolitiek van sekse
Betoog over de wisselwerking tussen de verschillende lagen van "gender" aan de hand van de theorie van Nancy Chodorow.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Ruth de Kanter Een vader is een mannelijke moeder, eigenlijk
de sekse-geslachtsidentiteit van kinderen in verschillende leefvormen
Non-fictie
Nederlands | 480 pagina's | Van Arkel, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Het is me nooit zo opgevallen
rolbewustwording in vakken op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Instituut voor leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 1987
Gedrukt boek
Henk Boeke Het Doctor Clavan-complex
een eerste kennismaking met het Bureau Beeldvorming m/v
Bij het schetsen van een evenwichtig beeld van datgene wat zich in de samenleving afspeelt op radio en televisie, gaat het niet alleen om de keuze van de personen. Het gaat ook om de manier waarop vrouwen en mannen geportretteerd worden: de toon van verslaggeving, de wijze van interviewen, de selectie van beelden, de camerabewegingen. In deze brochure, waarin het Bureau Beeldvorming m/v zich presenteert, wordt dat nader toegelicht. Er volgen enkele suggesties voor anders kijken en anders luisteren,...
Nederlands | 11 pagina's | NOS Bureau Beeldvorming m/v, Hilversum | 1992
Gedrukt boek
Aster Berkhof Ja maar neen, professor
Tussen een hoogleraar kunstgeschiedenis en een studente ontstaat een bijzondere relatie.
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 1991
Gesproken boek
Marjan Berk De feminist
De echtgenoot van een bekende televisieregiseuse, een volleerd en enthousiast huisman, heeft zo zijn eigen gedachten over zijn aandeel aan de man-vrouwverhouding
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 1987
Gesproken boek
Vincent Duindam Ouderschapsarrangement en geslachtsidentiteit
geslachtsspecifieke socialisatie, geen onverdeeld succes bij een verdeeld subject?
Sociaal-wetenschappelijke studie over het hoe en waarom van de rolverdeling tussen vaders en moeders.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Lemma, Utrecht | 1991
Gedrukt boek
George R. Bach | Peter Wyden Je intiemste vijand
handleiding voor partners
Twee Amerikaanse psychotherapeuten geven met voorbeelden toegelichte richtlijnen voor de positieve toepassing van agressie tussen huwelijkspartners en hun gezinsleven
Nederlands | 264 pagina's | De Nederlandsche Boekhandel, Antwerpen | 1976
Gedrukt boek
Dora Dolle-Willemsen | Agnes Verbiest Taal in de klas
Beschouwing over de discriminerende invloed van de school op de persoonlijkheids- en identiteitsontwikkeling van jongens en meisjes door de seksespecifieke interactie tussen leerkracht en leerling.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Contact, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Aafke Komter De macht van de vanzelfsprekendheid
relaties tussen vrouwen en mannen
Non-fictie
Nederlands | 346 pagina's | VUGA, 's-Gravenhage | 1985
Gedrukt boek
Marjan Berk De feminist
De echtgenoot van een bekende televisieregiseuse, een volleerd en enthousiast huisman, heeft zo zijn eigen gedachten over zijn aandeel aan de man-vrouwverhouding
Fictie
Nederlands | 157 pagina's | De Arbeiderspers, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
Annette van der Avoird | Nieko Uppelschoten Ontwikkelingsstrategieën in de school
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, [Amsterdam] | 1984
Gedrukt boek