Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 153)
Handboek zelfstandig leren in de tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Edumedia, Loenen aan de Vecht | 1996
Gedrukt boek
Helma van Lierop-Debrauwer Over grenzen
de adolescentenroman in het literatuuronderwijs
Pleidooi om in het literatuuronderwijs in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs plaats in te ruimen voor literaire jeugdromans.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Eburon, Delft | 2005
Gedrukt boek
Universitair Instituut voor de Lerarenopleiding Het leren door docenten
hoe veranderen docenten in de richting van een activerende didactiek?; fundamentele wijzigingen in docentenrol; naar een meer leerling-gecentreerde benadering; activerende instructie; coaching van docenten als krachtige leeromgeving; een nascholingsprogramma
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | EPN, Educatieve Partners Nederland, Houten | 1999
Gedrukt boek
Het studiehuis leert
ervaringen met de vernieuwing van de Tweede Fase havo/vwo
Tussentijdse rapportage over de vernieuwing van het Studiehuis op een twintigtal scholen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Agnes Legierse | Lambert Heijnen | Anneke Thurlings Biologie, natuurkunde, scheikunde
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | SLO, Enschede | 2006
Gedrukt boek
Stichting IVIO | Helge Bonset | Martien de Boer | Jan Boland Vanzelfsprekend
mondelinge taalvaardigheid in de tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1999
Gedrukt boek
Joost Jansen in de Wal Secondary school teachers' motivation for professional learning
Non-fictie
Engels | 185 pagina's | 2016
Gedrukt boek
Albert K. Boekhorst | M.J.P. van Veen Schoolbibliotheken in het voortgezet onderwijs
een inventarisatie in opdracht van de Stuurgroep Profiel Tweede Fase Voortgezet Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Letteren, Boek- en Informatiewetenschap, [Amsterdam] | 1996
Gedrukt boek
Exameneisen vwo-havo
Non-fictie
Nederlands | 763 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2007
Gedrukt boek
Midden Nederland Netwerk Studiehuis in zicht
beschouwingen over onderwijsvernieuwing voor en door het Midden Nederland Netwerk, verzameld naar aanleiding van een studiedag op 5 juni 1997
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Midden Nederland Netwerk | 1997
Gedrukt boek
De Overkoming Docentenschijf Frans, Duits, Engels
2000-2001; snel op weg op Internet
Meer dan 750 direct aanklikbare Internetadressen voor docenten Frans, Duits en Engels in de Tweede Fase
Non-fictie
Software
M.J.G. Nuy | Wim van Vroonhoven Zelfstandig leren
Oriënterend overzicht rond het thema 'zelfstandig leren', een sleutelbegrip in de vernieuwing van de tweede fase van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Schoolpers, Houten | 1995
Gedrukt boek
Tweede Fase Adviespunt Zakboek tweede fase
tweede fase oude regeling en vernieuwde tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Tweede Fase Adviespunt, Den Haag | 2007
Gedrukt boek
Humaniora
Bijdragen over de gevolgen van recente ontwikkelingen in het onderwijs in Nederland voor de humaniora.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | De Bezige Bij, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Tanja Janssen | Geert ten Dam | B. van Hout-Wolters Vaardigheden voor zelfstandig leren
een praktijkgericht overzicht van onderzoek
Praktische handreiking voor docenten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2002
Gedrukt boek
Stuurgroep Profiel Tweede Fase Voortgezet Onderwijs Studiehuis in de steigers
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 1996
Gedrukt boek
Vereniging voor Onderwijs Research Studiehuis en onderwijsonderzoek
Presentatie van de uitslag van enkele onderzoeken naar het studiehuis, afgewisseld met reacties daarop vanuit de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1998
Gedrukt boek
Lesgeven in het studiehuis
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1998
Gedrukt boek
Leren in het studiehuis
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Leren denken binnen het schoolvak
Evaluatie van het AZL-project ('Actief en Zelfstandig Leren binnen de schoolvakken') dat van 2001 tot 2004 liep aan drie middelbare scholen in Nijmegen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek