Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 805)
Daan Lockhorst Leerling en leraar in samenspraak
de betekenis van onderwijsleerdialogen voor de zelfstandigheidsontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
KPC Groep De leerling aan zet
Praktische informatie over leerlingparticipatie in het voortgezet onderwijs en het vermogen van leerlingen om zelf keuzen te maken en verantwoordelijk te zijn.
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | EPN, Educatieve Partners Nederland, Houten | 1998
Gedrukt boek
Ivo Mijland Nog meer energie voor elke mentor
25 extra lesideeën voor je mentoruur
Bundeling van concepten als basis voor het mentoruur waarin aan de hand van groepsspelen het verlangen naar verantwoordelijkheid vergroot kunnen worden bij leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Quirijn, Esch | 2011
Gedrukt boek
Krish Sietaram | I. Out-Schipper Inzicht in zicht
ouderparticipatie, taalbeheersing, leerlingbegeleiding
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Stichting Lalla Rookh Nederland, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Erik J. Luigies De coachende docent
in de sectoren gezondheid en welzijn van het middelbaar beroepsonderwijs
Praktische handleiding voor leerkrachten in met name het middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Nelissen, Baarn | 1997
Gedrukt boek
Anita Bruin-Raven | Hartger Wassink | Cok Bakker Kiezen voor persoonsvorming
identiteitsontwikkeling van leerling en school
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Phronese, [Culemborg] | 2016
Gedrukt boek
Cor Verheul | Riet Fiddelaers-Jaspers Naar geïntegreerde begeleiding
Handleiding voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor systematische en geïntegreerde leerlingbegeleiding.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Schoolpers, Houten | 1996
Gedrukt boek
Sandra Koot Co-teaching
krachtig gereedschap bij de begeleiding van leraren
Handboek voor het coachen van leerkrachten in het basisonderwijs voor het geven van specifieke aandacht aan leerlingen met uiteenlopende onderwijsbehoeften (Passend onderwijs).
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Zelfonderzoek als leerlingbegeleiding
Beschrijving van de theorie en praktijk van een methode voor de begeleiding van adolescenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van een instrument voor zelfconfrontatie.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn [etc.] | 1987
Gedrukt boek
Ine Spee Als een ramp de school treft
omgaan met calamiteiten in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2008
Gedrukt boek
Marc Van Gils Geloven in de ontwikkelingsmogelijkheden van elke leerling
leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking leren leren
Praktische handreiking voor leerkrachten in het speciaal onderwijs en voor ouders.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Ite Wolters Als je door de letters het woord niet meer ziet...
praktische handreikingen voor begeleiding bij dyslexie
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | CPS, Amersfoort | 2004
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers Rouw op je dak
handleiding voor het begeleiden van rouwgroepen op school
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2003
Gedrukt boek
M.M. Vergeer Beter omgaan met verschillen
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg Spiegel voor begeleiders
over leven en loopbaan
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
E. van Wijk Mentor-raad in de tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | EPN, Educatieve Partners Nederland, Houten | 1998
Gedrukt boek
Ronald Haccou Een goed begin ... en dan doorstromen
naar andere leerroutes van vmbo naar roc voor risicoleerlingen
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Hero Smit Begeleiding van stagiaires
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Nelissen, Baarn | 1997
Gedrukt boek
B. Hogeboom | Arina de Heer Kijklijst
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | CPS, Amersfoort | 1996
Gedrukt boek
Jan Lap Ethiek van de leerlingbegeleiding
een methodiek voor bezinning op de praktijk
Methodische doordenking van waarden en normen bij het begeleiden van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1989
Gedrukt boek