Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 460)
J. Sixma Voorwaardenonderzoek, speciaal het leesvoorwaardenonderzoek
Nederlands | 30 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1974
Gedrukt boek
Raf Feys | Pieter Van Biervliet Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Jos Josso | Annelies Karelse | Rob Moggré Wat een taal!
praktijk en didactiek van het taalonderwijs op de basisschool
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
P. Stijnen | Ton Vallen Dialect als onderwijsprobleem
een sociolinguïstisch-onderwijskundig onderzoek naar problemen van dialectsprekende kinderen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 323 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands De Taallijn
interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2006
Gedrukt boek
Monica Koster | Meike Korpershoek Maak er geen punt van!
feedback op schrijfproducten
Uiteenzetting over effectief feedback geven op schrijfproducten op alle onderwijsniveaus - van p.o. tot w.o. - met zowel theorie (nieuwste wetenschappelijke inzichten) als praktijk (stappenplan en voorbeeldteksten).
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Sardes Taal100
interactief taalonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Sardes], [Utrecht | 2010
Gedrukt boek
E. Malmquist Lezen leren, lezend leren
beschouwingen en aanwijzingen met betrekking tot het leesonderwijs in al zijn facetten
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1979
Gedrukt boek
Mariët Förrer | Karin van de Mortel Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Astrid Scholten | Ben Hamerling Schriftkennis
handschriftontwikkeling in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Eduplaza, [Leiden] | 2010
Gedrukt boek
Corrie van Eerd-Smetsers | Gert Alblas Schrijven is een vak apart
schrijven & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Theo Boland Het hoofd in de boeken
over begrijpend lezen op de basisschool
Overzicht van de plaats van het begrijpend lezen binnen het leesonderwijs in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1993
Gedrukt boek
Ad Marchand De leesschrijfhoek
naar natuurlijk leren lezen
Inleiding tot en suggesties voor uitwerking van lesmateriaal van de "leesschrijfhoek", een werkwijze in groep 2 en 3 van het basisonderwijs. Het kind leert, uitgaand van eigen belevings- en ervaringswereld, functioneel lezen en schrijven.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek
Amsterdam Wereldboekenstad Boek van belang
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Amsterdam Wereldboekenstad, [Amsterdam] | 2009
Gedrukt boek
C.G.Th. Vernooy | Richard Vollenbroek | Trees van der Hoogt Opbrengstgericht werken: 'vlot en vloeiend lezen'
Studieboek voor pabo-studenten over het aanleren van vlot en vloeiend technisch lezen.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Nijmeegse Werkgroep Taaldidactiek Taaldidactiek voor de kleuterschool
Non-fictie
Nederlands | 319 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
Taal & didactiek
Didactisch studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Taal en kleuters
Theoretische achtergronden en praktische werkvormen voor leerkrachten om op een verantwoorde wijze taalactiviteiten te ontplooien bij kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Mariëlle Wils Lilly en Toby onderweg naar huis
Lilly en Toby gaan op reis met allerlei voertuigen zoals een luchtballon. Ze beleven avonturen op verschillende plekken van de wereld. Interactief prentenboek, te gebruiken in de midden- en bovenbouw, voor het oefenen met werkwoordenvormen. Met een aantal suggesties voor werkvormen Bewegend leren, en QR-codes die doorverwijzen naar de site voor instructiefilmpjes en gratis downloads. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Mariëlle Wils, Utrecht | 2024
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 4
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek