Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 566)
Rie Bosman Opvoeden in je eentje
een onderzoek naar de betekenis van het moedergezin voor de onderwijskansen van kinderen
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1993
Gedrukt boek
Vincent Peters Docenten en hun probleemsituaties
een onderzoek naar het voorkomen en de samenhang van probleemsituaties uit de beroepsuitoefening van docenten in het algemeen voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | 1985
Gedrukt boek
Anton Wesselingh Onderwijs en reproduktie van maatschappelijke ongelijkheid
1975 - 1985
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1985
Gedrukt boek
Elisabeth van Marwijk Kooy-von Baumhauer Scholen verschillen
een verkennend vergelijkend onderzoek naar het intern functioneren van vijfentwintig scholengemeenschappen vwo-havo-mavo
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | 1984
Gedrukt boek
Moreel-politieke heroriëntatie in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 254 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Maurice Crul De sleutel tot succes
over hulp, keuzes en kansen in de schoolloopbanen van Turkse en Marokkaanse jongeren van de tweede generatie
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Het Spinhuis, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
ITS Diversiteit in de klas
een onderzoek naar omgaan met verschillen
Verslag van een verkennend onderzoek naar de wijze waarop docenten in het voortgezet onderwijs omgaan met diversiteit op het gebied van sekse, sociaal-economische status en etniciteit.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | ITS, Nijmegen | 2000
Gedrukt boek
Instituut voor Onderwijskundige Dienstverlening Buitenslands studeren
over internationalisering aan de Katholieke Universiteit Nijmegen
Non-fictie
Nederlands | Engels | 77 pagina's | IOWO, instituut voor onderwijskundige dienstverlening, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
Sociale stratificatie en onderwijs
bundel aangeboden aan prof. dr. Th. J. IJzerman bij zijn afscheid als hoogleraar sociologie aan de Rijksuniversiteit Groningen
Verzameling artikelen over de structuur van maatschappelijke standen en klassen, sociale geslaagdheid, ongelijke onderwijskansen, de relatie tussen onderwijs en beroepspositie en over het interne functioneren van het onderwijssysteem
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1986
Gedrukt boek
J. Scheerens Evaluatie-onderzoek en beleid
methodologische en organisatorische aspecten
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs S.V.O, 's-Gravenhage | 1983
Gedrukt boek
J.A.M. Helderman | L.G.M. Spruit Arbeidsmobiliteit in het onderwijs
Nederlands | 99 pagina's | KASKI, 's-Gravenhage | 1992
Gedrukt boek
Graham Murdock | Guy Phelps Jeugd en massamedia
Nederlands | 264 pagina's | Stafleu, Leiden | 1976
Gedrukt boek
Dora Dolle-Willemsen | Agnes Verbiest Taal in de klas
Beschouwing over de discriminerende invloed van de school op de persoonlijkheids- en identiteitsontwikkeling van jongens en meisjes door de seksespecifieke interactie tussen leerkracht en leerling.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Contact, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Sekse-specifieke socialisatie en interactie in de klas
een literatuurstudie, verricht in het kader van een stage-activiteit bij het Algemeen Pedagogisch Studiecentrum
Nederlands | 65 pagina's | APS, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
ABC 1e verslag v.h. IRAS-projekt
Nederlands | 16 pagina's | Stichting Advies- en begeleidingscentrum voor het Onderwijs in Amsterdam, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
HCO Communicatie met anderstaligen
richtlijnen voor leerkrachten in het basisonderwijs
Nederlands | 23 pagina's | CPS, Hoevelaken | 1983
Gedrukt boek
Aatje Huyser-Frijda School, kind en echtscheiding
gesprekken met leerkrachten in het basisonderwijs
Nederlands | 34 pagina's | RIAGG Stad Utrecht, Utrecht | 1983
Gedrukt boek
Frans J. van der Linden | Th.A. Dijkman | Paul Roeders Metingen van kenmerken van het persoonssysteem en sociale systeem
gebaseerd op de belevingen van de leerlingen; instrumentariumontwikkeling, psychometrische gegevens en basisresultaten betreffende het onderzoeksprojekt Jeugdproblemen en Onderwijsbeleid
Nederlands | 122 pagina's | Hoogveld Instituut, Nijmegen | 1983
Gedrukt boek
Hoogveld Instituut Self concept and values of adolescents and the Dutch schoolsystem
firstoutcomes of an exploratory investigation
Nederlands | Hoogveld Instituut, Nijmegen | 1982
Gedrukt boek
Paul Roeders | Frans J. van der Linden Theoretische analyses van kernbegrippen: zelfkonsept, welbevinden, machteloosheid, motivatie en causale attributie
Nederlands | Hoogveld Instituut, Nijmegen | 1982
Gedrukt boek