Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 203)
Teije de Vos Tussentest
voor groep 6 van de basisschool; 1 WP2 logisch redeneren met figuren: reeksen
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Boom test uitgevers, [Amsterdam] | 2010
Gedrukt boek
Teije de Vos Tussentest
voor groep 6 van de basisschool; 1 VT1 woordenschat
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Boom test uitgevers, [Amsterdam] | 2010
Gedrukt boek
Albert-Jan Krikke | Frank van Hout Hoe doe ik wat in mijn schoolplan staat?
planmatig werken aan schoolontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2007
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar | Marianne Schmidt Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Bernard van Leer Foundation Is everybody ready?
readiness, transition and continuity: reflections and moving forward
Non-fictie
Engels | 47 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Hilary Fabian | Aline-Wendy Dunlop Outcomes of good practice in transition processes for children entering primary school
Non-fictie
Engels | 32 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Rob Luginbuhl | H.D. Webbink | Inge de Wolf Do school inspections improve primary school performance?
Non-fictie
Engels | 29 pagina's | CPB, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Sanne van de Goor Kamp Vught in de klas; Lege plekken
Docentenhandleiding voor het basisonderwijs over concentratiekamp Vught in de Tweede Wereldoorlog. Met achtergrondinformatie, opdrachten en dvd (ca. 30 min.). Met zwart-witfoto's. Vanaf ca. 10 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Nationaal Monument Kamp Vught, Vught | 2007
Gedrukt boek
Meervoudig intelligent het jaar rond
MI activiteiten voor kinderen van 4 t/m 8 jaar
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2010
Gedrukt boek
Kim Schildkamp The utilisation of a self-evaluation instrument for primary education
Non-fictie
Engels | 186 pagina's | 2007
Gedrukt boek
Bernard van Leer Foundation Early childhood in Brazil
general overview and current issues
Non-fictie
Engels | 24 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 268 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Moet je doen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Sabine Tremmery The clinical symptomatology and comorbidity of attention-deficit/hyperactive disorder in a healthy school population
Non-fictie
Engels | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek