Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 270)
Geeske Marijke Brouwer Teaching structures in chemistry
an educational structure for chemical bonding
Non-fictie
Engels | 195 pagina's | CD-β Press, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Ruurd Taconis Understanding based problem solving
towards qualification-oriented teaching and learning in physics education
Non-fictie
Engels | 240 pagina's | Eindhoven Technical University], [Eindhoven | 1995
Gedrukt boek
James Dyer Teaching archaeology in schools
Engels | 64 pagina's | Shire Publications, Aylesbury | 1983
Gedrukt boek
Wil Oonk Theory-enriched practical knowledge in mathematics teacher education
Non-fictie
Engels | 263 pagina's | 2009
Gedrukt boek
European Researchers in Didactics of Biology The nature of research in biological education
old and new perspectives on theoretical and methodological issues
Non-fictie
Engels | 480 pagina's | CD-β Press, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
The didactics of audiovisual translation
Non-fictie
Engels | 263 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2008
Gedrukt boek
J. Frederic Staton Sweet singing in the choir
Engels | 133 pagina's | Clarke, Irwin, Toronto | 1946
Gedrukt boek
Fathima Mufeeda Irshad Second language development through the lens of dynamic usage-based approach
Non-fictie
Engels | 226 pagina's | University of Groningen, [Groningen] | 2015
Gedrukt boek
Robert J. Marzano | Tammy Heflebower Teaching & assessing 21st century skills
Didactische methode waarbij door middel van concentratie van strategie en vitale processen het leerproces bij studenten verbeterd wordt.
Non-fictie
Engels | 245 pagina's | Marzano Research Laboratory, Bloomington, IN | 2011
Gedrukt boek
Frank Smith Understanding reading
a psycholinguistic analysis of reading and learning to read
Verhandeling vanuit de psycholinguistiek over lezen en het leren lezen
Non-fictie
Engels | 264 pagina's | Holt, Rinehart and Winston, New York [etc.] | 1982
Gedrukt boek
Whose learning is it anyway?
developing learner autonomy through task-based language learning
Non-fictie
Engels | 157 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Learning discourse
discursive approaches to research in mathematics education
Non-fictie
Engels | 298 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Sutarto Hadi Effective teacher professional development for the implementation of realistic mathematics education in Indonesia
Non-fictie
Engels | 454 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Gerard van den Boom | K.H.L.A. Schlusmans The didactics of open education - background, analysis and approaches
an investigation into the didactics of open higher education: theory and practice
Non-fictie
Engels | 89 pagina's | Open university, Centre for Educational Technological Innovation, Heerlen | 1989
Gedrukt boek
Patsy Lightbown | Nina Spada How languages are learned
Naslagwerk voor docenten en trainers op het gebied van tweedetaalverwerving.
Engels | 256 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2013
Gedrukt boek
Vakgroep Onderwijskunde Nog een boek voor twee
Non-fictie
Engels | 201 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Vakgroep Onderwijskunde Nog een boek voor twee
Non-fictie
Engels | 224 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Septimi Kitta Enhancing mathematics teachers' pedagogical content knowledge and skills in Tanzania
Non-fictie
Engels | 188 pagina's | 2004
Gedrukt boek
Bauke Frank Milo Mathematics instruction for special-needs students
effects of instructional variants in addition and subtraction up to 100
Non-fictie
Engels | 128 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Dan Levy Teaching effectively with Zoom
a practical guide to engage your students and help them learn
Engels | 221 pagina's | Dan Levy, [Cambridge, MA] | 2021
Gedrukt boek