Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 469)
Carla van Boxtel Geschiedenis, erfgoed en didactiek
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Erfgoed Nederland, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
André Beening Tussen bewondering en verguizing
Duitsland in de Nederlandse schoolboeken, 1750-2000
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | DIA, Duitsland Instituut, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Marc van Berkel Welk verhaal telt?
de oorlogen in Nederlands-Indië/Indonesië 1942-1949 in het geschiedenisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Nationaal Comité 4 en 5 mei, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Monique van Alphen Geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | Edux onderwijsadviseurs, Breda | 2005
Gedrukt boek
Jeroen van der Vliet | Evert van Ginkel | Peter Ursem Archeologie en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Stichting voor de Nederlandse Archeologie, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Henk Wagenaar | F.C.J.A. van der Schoot Balans van de historische beeldvorming aan het einde van de basisschool
uitkomsten van het peilingsonderzoek in 2000
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Citogroep, Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 2004
Gedrukt boek
EUROCLIO Remembering and the learning and teaching of history
Engels | 64 pagina's | Euroclio, The Hague | 2000
Gedrukt boek
European Standing Conference of History Teachers Associations Heritage and National Identity
Engels | 36 pagina's | Euroclio, The Hague | 1999
Gedrukt boek
European Standing Conference of History Teachers Associations Interpreting the past using sources in history teaching
Engels | 36 pagina's | Euroclio, The Hague | 1999
Gedrukt boek
Marcel Seelen Op het breukvlak
geschiedenis in de zevende klas
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Vereniging van Vrijescholen | 2003
Gedrukt boek
European Standing Conference of History Teachers Associations History teaching and information and communication technology
Engels | 30 pagina's | Euroclio, The Hague | 1998
Gedrukt boek
European Standing Conference of History Teachers Associations History teaching
a key to democracy?; Neuchâtel (Switzerland) 21 - 23 march 1996
Engels | 24 pagina's | Euroclio, The Hague | 1996
Gedrukt boek
Mannus Goris Klassieke culturele vorming: didactische werkvormen voor een nieuw vak
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Astrid Rass Erfgoed gespiegeld
erfgoedschatten van Grootegast; een andere benadering van erfgoedonderwijs in Grootegast
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Erfgoedpartners, Groningen | 2016
Gedrukt boek
KPC Onderwijs Innovatie Centrum Youth and history in Nederland
het Europese onderzoek naar historisch besef bij jongeren en de resultaten in ons land nader bekeken
Non-fictie
Nederlands | 21 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
Universiteitsbibliotheek Amici
herinneringen van Groninger historici-mediaevisten aan de tijd van Prof. Dr. A.G. Jongkees en aan de reünistenkring " Amici"
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Universiteitsbibliotheek, Groningen | 1994
Gedrukt boek
NCOS Educatieve Uitgaven Op reis doorheen... 500 jaar Amerika
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | NCOS Educatieve Uitgaven, Brussel | 1992
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Methodeportret; Geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | Informatiedienst Leermiddelen, 's-Hertogenbosch | 1991
Gedrukt boek
Geert ten Dam | Hanneke Teekens | Tineke van Loosbroek Leerverschillen tussen meisjes en jongens
effecten van vrouwengeschiedenis in het voortgezet onderwijs
Verslag van een onderzoek naar het leren van meisjes en jongens bij het vak geschiedenis in het voortgezet onderwijs ; met name de effecten van didactiek op de leerprestaties en leerervaringen van meisjes en jongens bij vrouwengeschiedenis en een meer 'traditionele' leerstofkeuze.
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Algemene Hogeschool Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek