Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 365)
Schoolbegeleidingsdienst Westelijk Noord-Brabant Taalmethodes groep 4 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | SBD Westelijk Noord-Brabant, Roosendaal | 2001
Gedrukt boek
Peter Dijkxhoorn | Gerard Dümmer | Harry Paus De Catamaran opnieuw in actie
een vorm van Professional Development Schools in Nederland uitgeprobeerd
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2001
Gedrukt boek
Els Leenders | M. Schurink 'Een beroep op taal'
blauwdruk voor het ontwerpen van (multimediaal) lesmateriaal voor vakgericht taalonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Gids voor onderwijsmethoden voor het basisonderwijs; Nederlandse taal
Non-fictie
Nederlands | 201 pagina's | SLO, Specialisten in leerprocessen, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Gids voor onderwijsmethoden voor het basisonderwijs; Nederlandse taal
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | SLO, Specialisten in leerprocessen, Enschede | 2000
Gedrukt boek
M. Hulsbeek | K. Faber Stilstaan bij kwaliteit
Johan de Witt College Den Haag; evaluatie naar het onderwijs in het Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | SLO, Stichting leerplanontwikkeling, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Joop Stoeldraijer Taalmethodes voor groep 4 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | SBD Westelijk Noord-Brabant, Roosendaal | 2000
Gedrukt boek
Onderwijsraad Leerstandaarden
Nederlandse taal basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Joop Stoeldraijer Taal actief, Taaljournaal, Taaltijd, Taalleesland, Zin in taal
Non-fictie
Nederlands | SBD Westelijk Noord-Brabant, Roosendaal | 1999
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Annemiek Haalboom | Wim van de Grift Instructie bij spelling
constructie van instrumenten voor het vaststellen van de kwaliteit en de kwantiteit van instructie bij spelling
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch, [Utrecht] | 1999
Gedrukt boek
Jan Verbeek | Helge Bonset Raamschoolplan Nederlandse taal en cultuur VO (NTC-VO)
de inrichting van het voortgezet onderwijs Nederlands in het buitenland
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland, Voorburg | 1998
Gedrukt boek
Carry van de Guchte | Korrie van Helvert NT2-onderwijs aan asielzoekerskinderen
knelpunten en aanbevelingen
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Katholieke Universiteit Brabant, Tilburg | 1998
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen Leerstoflijnen Nederlands in het studiehuis
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Een blauwdruk voor methoden voor taalonderwijs
aanwijzingen voor het ontwikkelen van methoden voor Nederlandse taal voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO Passende perspectieven taal
leerroute 1 naar 1S
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplan-ontwikkeling, Enschede | 2017
Gedrukt boek
Helge Bonset Spreken en luisteren in de tweede fase
groepsspreekbeurt en discussie op het Over Betuwe College in Bemmel
Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek
M. van Kampen Voorlopige bibliografie voor het cultuuronderwijs Nederlands ten dienste van docenten Nederlands als vreemde taal
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | 1996
Gedrukt boek
Provinciaal Project "Huiswerkprojecten Limburg" Goed voorbereid op lokaal beleid
model voor rapportage en planning van huiswerk- en taalprojecten
Non-fictie
Nederlands | Symbiose, unit minderheden, Roermond | 1996
Gedrukt boek
M.E. Otter | R. Schoonen Waar blijft de tijd ... ?
een onderzoek naar de tijdbesteding aan Nederlandse taal in leerjaar 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Martien de Boer Spreken en luisteren in de tweede fase
debat op de scholengemeenschap Huizermaat in Huizen
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1996
Gedrukt boek