• Mel Levine A mind at a time

  Uitleg van de wijze waarop kinderen zich kennis en vaardigheden eigen maken en herinneren, met adviezen aan ouders en opvoeders om kinderen te stimuleren bij het leren.

  Non-fictie

  Engels | 352 pagina's | Simon & Schuster, London [etc.] | 2003

  Gedrukt boek

• Denis Lawton A history of western educational ideas

  Historisch overzicht van de opvattingen over opvoeding en onderwijs in Europa en de Verenigde Staten vanaf de Grieken en Romeinen tot heden.

  Non-fictie

  Engels | 249 pagina's | Woburn Press, London [etc.] | 2002

  Gedrukt boek

• 

  Alex van Emst Koop een auto op de sloop

  paradigmashift in het onderwijs

  Verslag en uitgangspunten van een vernieuwingsproject in het vmbo in Friesland.

  Non-fictie

  Engels | 60 pagina's | APS, Utrecht | 2002

  Gedrukt boek

• Marina Margreet Pool Distraction effects of background media on homework performance

  Non-fictie

  Engels | 120 pagina's | 2001

  Gedrukt boek

• Wendy Kopp One day, all children...

  the unlikely triumph of Teach for America and what I learned along the way

  Geschiedenis van een Amerikaanse non-profitorganisatie, die zich bezighoudt met de bevordering van onderwijs in achterstandsgebieden.

  Non-fictie

  Engels | 193 pagina's | PublicAffairs, New York | 2003

  Gedrukt boek

• Fifty modern thinkers on education

  from Piaget to the present

  Overzicht van het gedachtegoed van vijftig denkers uit de twintigste eeuw met betrekking tot onderwijs.

  Non-fictie

  Engels | 290 pagina's | Routledge, London [etc.] | 2001

  Gedrukt boek

• Redes gehouden tijdens de opening van het Academisch Jaar 2000/2001 op 4 september 2000 en de 25ste Dies Natalis op 12 januari 2001

  Engels | Nederlands | 56 pagina's | Universiteit Maastricht, Maastricht | 2001

  Gedrukt boek

• Ad van Iterson Identificerend licht

  Non-fictie

  Engels | Nederlands | 127 pagina's | Universiteit Maastricht, [Maastricht] | 2001

  Gedrukt boek

• Eurydice European Unit Eurydice, the information network on education in Europe

  20 years promoting better understanding of education systems

  Engels | 102 pagina's | Eurydice, Brussels | 2000

  Gedrukt boek

• Stella Cottrell The study skills handbook

  Engels | 351 pagina's | Palgrave Macmillan, Basingstoke [etc.] | 2008

  Gedrukt boek

• Dawn Hamilton Passing exams

  a guide for maximum success and minimum stress

  Aanwijzingen om succesvol examen te doen.

  Non-fictie

  Engels | 157 pagina's | Continuum, London [etc.] | 2003

  Gedrukt boek

• Peter Redman Good essay writing

  a social sciences guide

  Handleiding voor het schrijven van artikelen en scripties, bestemd voor studenten sociale wetenschappen.

  Non-fictie

  Engels | 134 pagina's | The Open University, Milton Keynes | 2001

  Gedrukt boek

• Annual report 97: University of Twente

  Engels | 62 pagina's | Universiteit Twente, Enschede | 1998

  Gedrukt boek

• Paul Strathern Pythagoras & his theorem

  Inleidend overzicht van de Stelling van Pythagoras en zijn gevolgen.

  Non-fictie

  Engels | 90 pagina's | Arrow, London | 1997

  Gedrukt boek

• The excluded past

  archaeology in education

  Engels | 316 pagina's | Routledge, London [etc.] | 1994

  Gedrukt boek

• 

  Patsy M. Lightbown | Nina Spada How languages are learned

  Naslagwerk voor docenten en trainers op het gebied van tweedetaalverwerving.

  Engels | 256 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2013

  Gedrukt boek

• John Taylor Gatto Dumbing us down

  the hidden curriculum of compulsory schooling

  Engels | 121 pagina's | New Society Publishers, Gabriola Island, BC | 2017

  Gedrukt boek

• Universitäten im Mittelalter

  die europäischen Stätten des Wissens

  Rijk geïllustreerd overzicht van de in de middeleeuwen in Europa gestichte universiteiten.

  Non-fictie

  Engels | 239 pagina's | Südwest, München | 1991

  Gedrukt boek

• Education in the Netherlands and Turkey

  proceedings of the Dutch-Turkish Education Conference, Leiden-Utrecht March 1989

  Verslag van een onderwijskundige conferentie die in maart 1989 werd gehouden over het onderwijs aan Turkse kinderen in Nederland.

  Non-fictie

  Engels | Turks | 183 pagina's | Coördinaat Minderheden Studies, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• 

  Berty Segal Cook Teaching English through action

  Leermethode, voor docenten Engels als tweede taal, waarin de nadruk ligt op het fysiek uitvoeren van eenvoudige commando's met werkwoorden en zelfstandige naamwoorden.

  Non-fictie

  Engels | 176 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2021

  Gedrukt boek

Paginanavigatie