• 

  Estelle R. Jorgensen The art of teaching music

  Persoonlijke visie van de Amerikaanse hoogleraar op vooral leerpsychologische aspecten van het beroep van muziekdocent.

  Non-fictie

  Engels | 344 pagina's | Indiana University Press, Bloomington, IN [etc.] | 2008

  Gedrukt boek

• 

  Critical thinking and learning

  an encyclopedia for parents and teachers

  Non-fictie

  Engels | 532 pagina's | Greenwood, Westport, CT [etc.] | 2004

  Gedrukt boek

• Joachim Hasebrook Perspectives for European e-learning businesses

  markets, technologies and strategies

  Engels | 207 pagina's | Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg | 2003

  Gedrukt boek

• 

  Judith Bowman Online learning in music

  foundations, frameworks, and practices

  Monografie over e-learning in het hoger muziekonderwijs.

  Engels | 267 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2014

  Gedrukt boek

• 

  Darrell M. West Digital schools

  how technology can transform education

  Non-fictie

  Engels | 159 pagina's | Brookings Institution Press, Washington, DC | 2012

  Gedrukt boek

• 

  Robin Neidorf Teach beyond your reach

  an instructor's guide to developing and running successful distance learning classes, workshops, training sessions, and more

  Handboek voor het ontwikkelen en beheren van succesvol afstandsonderwijs.

  Non-fictie

  Engels | 214 pagina's | Information Today, Medford, NJ | 2012

  Gedrukt boek

• United World College The United World College Europe

  a proposal for establishing a UWC in Maastricht

  Engels | 40 pagina's | 2005

  Gedrukt boek

• 

  Jean-Pierre Markey Van kansarm naar kansrijk?

  'studie- en opvoedingsondersteuning aan huis' bij kinderen uit kwetsbare gezinnen

  Bespreking en evaluatie van een project in Oostende.

  Non-fictie

  Engels | 171 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009

  Gedrukt boek

• 

  Jeff Sussna Designing delivery

  Introductie voor een transdiciplinaire benadering van digitale dienstverlening, waarbij ict centraal staat.

  Engels | 203 pagina's | O'Reilly, Beijing | 2015

  Gedrukt boek

• 

  Vlaamse Onderwijsraad Competentie-ontwikkelend onderwijs

  een verkenning

  Artikelen over competentiegericht onderwijs als middel om de kloof tussen onderwijs en bedrijfsleven te verkleinen, waarbij wordt uitgegaan van de situatie in Vlaanderen.

  Non-fictie

  Engels | 189 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

  Gedrukt boek

• James Dyer Teaching archaeology in schools

  Engels | 64 pagina's | Shire Publications, Aylesbury | 1983

  Gedrukt boek

• Meeting the needs of the handicapped

  a resource for teachers and librarians

  Non-fictie

  Engels | 479 pagina's | Oryx Press, Phoenix | 1980

  Gedrukt boek

• Tony Buzan The speed reading book

  read more, learn more, achieve more

  Zelfhulpboek met oefeningen om de leessnelheid te vergroten en informatie beter te onthouden.

  Non-fictie

  Engels | 238 pagina's | Pearson/BBC Active, Harlow | 2010

  Gedrukt boek

• Education in the Netherlands and Turkey

  proceedings of the Dutch-Turkish Education Conference, Leiden-Utrecht March 1989

  Verslag van een onderwijskundige conferentie die in maart 1989 werd gehouden over het onderwijs aan Turkse kinderen in Nederland.

  Non-fictie

  Engels | Turks | 183 pagina's | Coördinaat Minderheden Studies, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• Wendy Kopp One day, all children...

  the unlikely triumph of Teach for America and what I learned along the way

  Geschiedenis van een Amerikaanse non-profitorganisatie, die zich bezighoudt met de bevordering van onderwijs in achterstandsgebieden.

  Non-fictie

  Engels | 193 pagina's | PublicAffairs, New York | 2003

  Gedrukt boek

• Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children

  Artikelen over het onderwijs in de Verenigde Staten aan kinderen met een andere culturele en taalkundige achtergrond dan de gebruikelijke Anglo-Amerikaanse.

  Non-fictie

  Engels | 239 pagina's | Lang, New York [etc.] | 2002

  Gedrukt boek

• Marina Margreet Pool Distraction effects of background media on homework performance

  Non-fictie

  Engels | 120 pagina's | 2001

  Gedrukt boek

• 

  All work and no play ...

  how educational reforms are harming our preschoolers

  Kritische analyses van actuele trends in het basisonderwijs in de Verenigde Staten, waardoor aan het bijbrengen van kennis en vaardigheden op zeer jonge leeftijd veel aandacht wordt besteed, ten koste van de mentale ontwikkeling van peuters en kleuters.

  Non-fictie

  Engels | 215 pagina's | Praeger, Westport, CT [etc.] | 2003

  Gedrukt boek

• 

  Patsy M. Lightbown | Nina Spada How languages are learned

  Naslagwerk voor docenten en trainers op het gebied van tweedetaalverwerving.

  Engels | 256 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2013

  Gedrukt boek

• Peter Redman Good essay writing

  a social sciences guide

  Handleiding voor het schrijven van artikelen en scripties, bestemd voor studenten sociale wetenschappen.

  Non-fictie

  Engels | 134 pagina's | The Open University, Milton Keynes | 2001

  Gedrukt boek

Paginanavigatie