Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 1614)
Hans Hogenkamp Schrijven is schrappen
Tips voor het schrijven van een doelgerichte tekst.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's (ePub2, 0,3 MB) | Augustus, Amsterdam | 2014
E-book
Dialect en school in Limburg
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Aksant Academic Publishers, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Renate Hoogendoorn | Natascha Valen-Nuis Bij de les; Taal & lezen; Begrijpend en studerend lezen
Oefenboek om je woordenschat uit te breiden en teksten beter te leren begrijpen. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en kleurenillustraties. Gericht op groep 4/leerjaar 2. AVI-niveau M4-E4. Vanaf ca. 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
Renate Hoogendoorn | Natascha Valen-Nuis Bij de les; Taal & lezen; Begrijpend en studerend lezen
Oefenboek om je woordenschat uit te breiden en teksten beter te leren begrijpen. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en kleurenillustraties. Gericht op groep 3/leerjaar 1. AVI-niveau M3-E3. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
SM&C Internet Services Taal - Lezen en taal - Begrippenlijst en taalverzorging
citotoets, entreetoets, LVS-toetsen oefenen boeken set - groep 7 & 8
Antwoorden en een korte uitleg bij ruim 751 vragen uit het bijbehorende opgavenboek. Met kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 10 jaar.
Nederlands | SM&C Internet Services BV, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Louis Stiller Tijd
hoe gebruik je tijd als instrument bij je verhaal?
In ‘Tijd’ behandelt Louis Stiller, grondlegger van De Schrijfbibliotheek, de verschillende manieren waarop je tijd kunt gebruiken om je verhaal te vertellen. Wat voor structuur kent je verhaal: lineair, cirkel, spiraal of nog iets anders? Wanneer gebruik je flashbacks en flashforwards, welk verteltempo past bij welk verhaal? Gebaseerd op interviews met schrijvers en voorzien van tips uit de wereldliteratuur, films en andere verhalende kunsten biedt Stiller een praktische en inspirerende gids voor...
Non-fictie
Nederlands | ePub2 | Uitgeverij Atlas Contact, Amsterdam | 2022
E-book
Lena Skogholm De connectiecode
handboek voor het begrijpen van anderen
Communicatie-expert uit Zweden leert je anderen begrijpen.Heb je weleens nagedacht over de vraag waarom de negativiteit van een ander soms zoveel ruimte inneemt? En hoe je kunt voorkomen dat je je hierin laat meeslepen?De connectiecode is een communicatiegids die je voor de rest van je leven kunt gebruiken. Als we onze interacties kunnen afstemmen op wat ons brein ons vertelt, bereiken we optimale resultaten â zo simpel is het! Door de adviezen die zowel in je werk als in je priveÌleven toepasbaar...
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's (ePub2, 3,1 MB) | HarperCollins, Amsterdam | 2022
E-book
Marian Bruggink | Noor van der Windt | Heleen Strating Give it a go!
vroeg vreemdetalenonderwijs in groep 1-3: niets vreemds aan!
Handleiding gericht op onderwijsprofessionals uit de groepen 1 t/m 3 voor het toepassen van vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) in de dagelijkse onderwijspraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2018
Gedrukt boek
Sarah Gielen | Ayşe İşçi Meertaligheid: een troef!
inspirerend werken met meertalige kinderen op school en in de buitenschoolse opvang
Non-fictie
Nederlands | 383 pagina's | Abimo, [Sint-Niklaas] | 2015
Gedrukt boek
Dirkje van den Nulft | Marianne Verhallen Met woorden in de weer
praktijkboek voor het basisonderwijs
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Dagmar Stam Bas, waar ga je heen?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Groen, Heerenveen | 2007
Gedrukt boek
Tessa de With | Maartje Visser | H. Puper Woordenschatonderwijs, meer dan woorden leren
Ondersteunend boek voor interne begeleiders en taalcoördinatoren om docenten in het basis- en middelbaar onderwijs te trainen de woordenschat bij hun leerlingen uit te breiden.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Kaat Timmerman Lees eerst de vraag
over opdrachten verkennen en addertjes onder het gras vermijden
Handleiding voor leerkrachten om kinderen te leren stil te staan bij wat eigenlijk de bedoeling van een vraag of opdracht is.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
Mieke Devlieger | Carolien Frijns | Sven Sierens | Koen Van Gorp Is die taal van ver of van hier?
wegwijs in talensensibilisering, van kleuters tot adolescenten
Elke dag horen, spreken en lezen we verschillende talen en taalvariëteiten. Die meertalige realiteit weerspiegelt zich in onze scholen. Hoe leren we onze leerlingen met die taaldiversiteit omgaan en hoe kunnen we deze positief aanwenden op de klasvloer? Talensensibilisering biedt kansen. Via een internationale praktijkgerichte literatuurstudie en een bevraging van internationale en Vlaamse experts werd onderzocht wat het concept talensensibilisering inhoudt en wat de effecten zijn op leerlingen...
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's (ePub, 0,8 MB) | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
E-book
Amy R. van 't Hof-Klipp Vreemde talen in het basisonderwijs
een activerende didactiek voor Engels en MVT
Handleiding voor het verbeteren van vreemdetalendidactiek in het basisonderwijs, met name gericht op het geven van Engelse les. Met praktische voorbeelden en werkvormen.
Non-fictie
Nederlands | 347 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kan je oefenen met letters en klanken, overgaand in woorden en ook zinnetjes. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Joke Reijnders | Dick Loeve Handleiding tutorlezen
Praktische handleiding voor tutorlezen, waarbij een beginnende lezer samen met een meer ervaren lezer een boek leest. Met kleurentekenigen en -foto's. Voor opvoederscollecties e.d.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Delubas, Drunen | 2009
Gedrukt boek
Cathy Crabbe Motoriek & schrijven
bewegen om te leren
Didactische handreikingen voor ouders, therapeuten en leerkrachten ter bevordering van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid van kinderen in het primair onderwijs. Met aandacht voor fijne motoriek en lateralisatie. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Acco learn, Leuven, Den Haag | 2023
Gedrukt boek
Marian Bruggink | Heleen Strating Zoek het maar uit!
taal voor het oprapen bij wetenschap en technologie in groep 1-3
Aan de hand van theoretische achtergronden, kijkjes in de praktijk, tips, ideeën en inhoudelijke uitstapjes wordt getoond hoe wetenschap en technologie een impuls kunnen geven aan het taalonderwijs aan kleuters en beginnende lezers.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2016
Gedrukt boek