• Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam De school overstijgend

  portretten van samenwerkingsverbanden in en rond het primair onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 248 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Opleidingen in de gezondheidszorg en minderheden

  Non-fictie

  Nederlands | 118 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Schoolorganisatie en schoolloopbaan

  Non-fictie

  Nederlands | 3 pagina's | SCO, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Guuske Ledoux Heel anders dan de lagere school

  leerlingen over de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs; onderzoeksverslag

  Non-fictie

  Nederlands | 206 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• P.C. van den Dool Leren in school en bedrijf

  verslag van de activiteiten in het eerste jaar van het project Arbeidsoriëntatie voor jongeren in het Rijnmondgebied

  Non-fictie

  Nederlands | 126 pagina's | COA, Contactcentrum Onderwijs Arbeid Rijnmond, Rotterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Co van Calcar Evaluatie van het creativiteitsproject Maastricht

  "creativiteitsproject Maastricht, een startnotitie"

  Non-fictie

  Nederlands | 181 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Marja van Erp "Je mocht wel niet alles, maar je was wel vrij"

  verslag van een milieuproject op een mavo te Zaanstad

  Non-fictie

  Nederlands | 101 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• J.R. Berkenbosch De keuze van een nieuwe methode

  onderzoek naar keuzeprocessen bij het kiezen van een nieuwe methode op scholen van voortgezet onderwijs en de ontwikkeling van een handleiding ter ondersteuning van keuzeprocessen

  Non-fictie

  Nederlands | 67 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Folkert Haanstra Beleid en praktijk in creativiteitscentra

  een vergelijking van twee case-studies

  Non-fictie

  Nederlands | 319 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Co van Calcar De basis verbreed

  de externe evaluatie van het BOVO-project Zuid-Oost Limburg

  Non-fictie

  Nederlands | 62 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Joost Meijer Evaluatie bij projektonderwijs

  ontwikkeling van evaluatie-instrumenten ten behoeve van projektonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 67 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• P.C. van den Dool Voortijdig schoolverlaten in Rijnmond

  een exploratief onderzoek op scholen voor voortgezet onderwijs in het Rijnmondgebied

  Non-fictie

  Nederlands | 108 pagina's | COA, Contactcentrum Onderwijs Arbeid Rijnmond, Rotterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Co van Calcar Nascholingsbehoeften op stimuleringsscholen

  Non-fictie

  Nederlands | 117 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• R. Damhuis Het opstelonderwijs

  stelvaardigheid in het voortgezet onderwijs: theorie en praktijk

  Non-fictie

  Nederlands | 296 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Marja van Erp Op basis van de kleuterschool

  een onderzoek naar de verworvenheden van het kleuteronderwijs in de nieuwe basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 182 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Frans Reijnen Spreekvaardigheidsdidactieken Duits

  een onderzoek naar het spreekvaardigheidsonderwijs Duits in het eerste-, tweede- en derdegraads onderwijsveld

  Non-fictie

  Nederlands | 75 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• F.S.J. Riemersma Leren oplossen van wiskundige problemen

  analyse van hardopdenk-protocollen

  Non-fictie

  Nederlands | 130 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Luus Veeken Naar een analysemethode voor het kwantificeren van waarde-oordelen in leerboeken

  een voorstudie

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• G.C. de Vries De school beleefd

  een verkennend onderzoek naar ervaringen van leerlingen in lbo en mavo te Deventer en Olst in het kader van het voorlopig onderwijsvoorrangsbeleid

  Non-fictie

  Nederlands | 106 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Peter Godefrooij Een studie naar de opleiding onderwijsgevenden basisonderwijs in vier Europese landen

  Non-fictie

  Nederlands | 517 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1982

  Gedrukt boek

Paginanavigatie