Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 296)
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum We are reading
het gebruik van boeken bij Engels in het basisonderwijs
Krachtig pleidooi voor het gebruik van jeugdboeken bij het onderwijs in de Engelse taal op de basisschool, in de vorm van o.a. voor deze uitgave bewerkte lezingen gehouden op een studiedag over dit onderwerp in 1986.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1988
Gedrukt boek
Eeuwige jeugd
boeken voor Rita Ghesquière
Bijdragen van ruim 35 auteurs over kinder-en jeugdboeken, die een bijzondere indruk op hen hebben gemaakt. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | P, Leuven | 2009
Gedrukt boek
Don Quichot
Bijdragen over de roman van de Spaanse schrijver (1547-1616) en de invloed ervan op de Nederlandse literatuur.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | BZZTôH, Den Haag | 1997
Gedrukt boek
Kleine berichten
opstellen over jeugd en media
Met lit. opg. Verzameling stukken over jeugd en televisie. Onder andere aandacht voor de invloed van dit medium op de jeugd; kijk - en luistergedrag; de educatieve taak van de omroep; het onderscheid tussen publieke en commerciële omroep.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 1996
Gedrukt boek
Indianen in de westerse beeldvorming
Bijdragen over de rol van Indianen in de literatuur.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Wereldbibliotheek, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Cultuurnetwerk Nederland Ontwikkelingsstadia in het leren van kunst, literatuur en muziek
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Nora K. | Vittorio Hösle Het meisje en de filosoof
De 11-jarige Nora K. stelt in haar brieven aan een bevriende hoogleraar filosofie allerlei vragen over gedachten die haar bezighouden. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Ooievaar, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal Leesrijk school- en klasklimaat
een schat aan le(e)sideeën voor het basisonderwijs
Artikelen en lessuggesties met betrekking tot leesbevorderingsprojecten op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
J.G.M. Weck 5000 opstellen leerden...
Aanwijzingen voor het schrijven van een opstel.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Versluys, Almere | 1987
Gedrukt boek
Nederlandse Taalunie Books and literacy
a response to new developments
Met bibliogr. Verslag van de conferentie, waar 2 vragen centraal stonden: 1. Het boek is een onlosmakelijk deel van de Europese cultuur. Het is het beste medium voor publikatie van ideeën. Kan het boek deze rol blijven spelen. 2. Om in de maatschappij te kunnen functioneren is het van belang te weten hoe je moet lezen. Hoe kan lezen en de kwaliteit van het lezen worden gepropageerd.
Non-fictie
Engels | 87 pagina's | [Ministerie van Welzijn, Volksgezondheid en Cultuur], Rijswijk | 1989
Gedrukt boek
Stichting IBBY Telling the tale
proceedings of the 25th Congress of the International Board on Books for Young People, Groningen, The Netherlands, August 12-16 1996
Non-fictie
Engels | 212 pagina's | The Dutch Section of IBBY, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen aan peuters
bundel over voorlezen aan kinderen in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen in het kader van De Nationale Voorleesdag 1997
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De toekomst van het verleden
boeken, geschiedenis, onderwijs
Bundeling van de lezingen gehouden tijdens het door de Katholieke Universiteit Brabant op 2 juni 1987 te Tilburg georganiseerde symposium "Literatuur en geschiedenis" en het themanummer van het tijdschrift Leesgoed
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Stichting Lezen Tijd om voor te lezen
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 22 mei 1996 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslag van het symposium, waarbij ingegaan wordt op het belang van voorlezen aan jonge kinderen en de rol die vijftigplussers kunnen spelen bij het voorlezen aan kinderen en de wijze waarop zij hiertoe gestimuleerd kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Ouders, school en lezen
symposium tijdens De Nationale Voorleesdag op 23 mei 1995 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslagen en deels letterlijke bijdragen over het waarom en hoe van samenwerking tussen school en ouders op het gebied van lezen, het organiseren van ouderavonden over voorlezen, over prentenboeken, en over voorlezen aan kinderen vanaf 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De verborgen plaats van kinderliteratuur op school
waarin opgenomen de lezingen gehouden tijdens de gelijknamige studiedag te Tilburg, 21 juni 1989
Bundel lezingen waarin diverse facetten van kinderliteratuur aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1991
Gedrukt boek
Uitgelicht
Nederlands jeugdtheater anno 2002
Bundel essays over de stand van zaken ten aanzien van het Nederlandse jeugdtheater aan het begin van de 21e eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | International Theatre & Film Books, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Reflections on literature for children
Verzameling artikelen uit verschillende delen van "Children's Literature" waarin diverse aspecten van de jeugdliteratuur sinds 1880 belicht worden en een aantal jeugdboekenschrijvers en hun werk besproken wordt.
Non-fictie
Engels | 281 pagina's | Library Professional Publications, Hamden, Conn. | 1984
Gedrukt boek
Celebrating children's books
essays on children's literature in honor of Zena Sutherland
Essays over jeugdliteratuur, waarin voornamelijk Amerikaanse schrijvers, uitgevers, bibliothecarissen een enkele illustrator, recensent en docent jeugdliteratuur over afzonderlijke genres jeugdboeken en/of eigen werk spreken
Non-fictie
Engels | 244 pagina's | Lothrop, Lee & Shepard Books, New York | 1981
Gedrukt boek