Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 224)
Gerlinda Swillen Koekoekskind
door de vijand verwekt (1940-1945)
Persoonlijke verhalen van Vlaamse oorlogskinderen die tijdens de Tweede Wereldoorlog zijn geboren uit de relatie van een Belgische moeder en een Duitse vader.
Non-fictie
Nederlands | 350 pagina's | Meulenhoff, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Jan Luiting Fonds Bewegingsonderwijs aan ZML
Handboek voor leerkrachten ten behoeve van bewegingsonderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Jan Luiting Fonds, Zeist | 2009
Gedrukt boek
Karin de Roos | J.W. van Aalst Kind in balans
gids en werkboek voor meer evenwicht in je gezin
Pedagogische adviezen aan ouders voor een evenwichtige ontwikkeling van hun kind.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Forte, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Maja Schermerhorn-Bendeler Oorlog vanaf de zijlijn
Herinneringen van een vrouw aan haar ervaringen als Schevenings kind in de Tweede Wereldoorlog met een vader die in het verzet zat.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Aspekt, Soesterberg | 2009
Gedrukt boek
Erno Mijland Integreren doe je niet alleen
het groep-in-school-model in de praktijk: integratieklas De Blauwe Bloem
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Judith Koppejan | Marja Kwast Emotiemanagement voor kids
groepsgericht voor groep 1-8, individueelgericht vanaf 10 jaar
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2009
Gedrukt boek
Monique de Jong | Paul Lagerweij | Margreeth Strietman-te Roller Werkwijzer
voor het begeleiden van kinderen met een visuele beperking in combinatie met een autismespectrumstoornis
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Bartiméus, Doorn | 2009
Gedrukt boek
Rachel Horzelenberg Onze Sam
Een moeder vertelt over de ziekte en het overlijden van haar achtjarige zoontje dat aan een hersentumor leed.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Free Musketeers, Zoetermeer | 2009
Gedrukt boek
Hoe(zo) volwassen?
een methodiek in het begeleiden van jongeren met probleemgedrag van 16 tot 23 jaar
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Rob Bartels | Marja van Rossum Filosoferen doe je zo
leidraad voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | DAMON, Budel | 2009
Gedrukt boek
Dilemma's in de epilepsie
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2009
Gedrukt boek
C. Vlaskamp | Annette van der Putten Onderzoek naar de ontwikkeling van functionele vaardigheden van kinderen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Stichting Kinderstudies, Orthopedagogiek, Groningen | 2009
Gedrukt boek
Sanne-Lot van Ulzen Samen kijken naar autisme
Interviews met dertien ervaringsdeskundigen en twintig professionals.
Non-fictie
Nederlands | 254 pagina's | Victorious, [Soest] | 2009
Gedrukt boek
Rieneke Klok | Gijsbertje Smaal-Zwaan Blijf van mijn ouders af!
als je thuis problemen hebt
Als je vader of moeder psychische problemen heeft, stel je jezelf vaak vragen. Met aandacht voor erover willen praten, gevoelens, enz. Met praktische tips, opdrachten en kleurenillustraties. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Jes!, Zoetermeer | 2009
Gedrukt boek
Hans Cohen de Lara Keien van kinderen!
een boek voor ouders van jonge kinderen
Pedagogische adviezen aan ouders om de talenten van hun kinderen te ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
C. Geysen | D. Geysen Voordat het licht uit mag
Een jonge, slechtziende vrouw beschrijft hoe ze langzaam blind wordt.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Van Ierland Uitgeverij, [Breda] | 2009
Gedrukt boek
Tinie Wolfkamp-Hellema Kinderen van nu
de wereld van het gevoelige kind
Pleidooi voor een andere benadering van hooggevoelige kinderen die nu veelal als probleemkinderen worden gezien. Met tips voor ouders en leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Charish, Raalte | 2009
Gedrukt boek
Hilda Algra | Frank de Kiefte Het ontdekken van talenten
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om talenten bij kinderen te herkennen en daar verschillende werkvormen en leerroutes bij aan te geven.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Leerproblemen evidence-based voorspellen, onderkennen en aanpakken
bijdragen uit onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Werkgroep Kinjer-OLS 2009 Kinjer-OLS Neer, 25 juni 2009
gaer nao Naer
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Werkgroep Kinjer-OLS 2009, Neer | 2009
Gedrukt boek