Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 402)
Bureau Quasar Leraar zijn in Europa, leraar worden in Europa
de implicaties van het wegvallen van de Europese grenzen in 1992 voor de inhoud en organisatie van het onderwijs en de daaraan te verbinden consequenties voor de leraar en voor de opleiding van leraren
Non-fictie
Nederlands | Duits | Engels | 352 pagina's | Bureau Quasar, Tilburg | 1991
Gedrukt boek
Lex Borghans | Bart Golsteyn De keuze voor de lerarenopleiding en het lerarenberoep
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Sectorbestuur Onderwijsmarkt (SBO), Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Peter Jaap Blijleven Multimedia-cases
naar een brug tussen theorie en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Rolf Robbe | Winfried W. Roelofs Praktijkhandboek 'Opleiden in de school'
de winst van samenwerkende kennispartners
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2005
Gedrukt boek
Onderwijsraad Aspecten van opleiden in de school
een vergelijkend internationaal overzicht
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Onderwijsraad Leraren opleiden in de school
hoe kan de kwaliteit van opleiden in de school worden gegarandeerd?
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Ruud de Moor Centrum voor professionalisering van onderwijsgevenden Leraar worden en blijven
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Open Universiteit Nederland, Ruud de Moor Centrum, Heerlen | 2004
Gedrukt boek
Linda E. Odenthal Op zoek naar balans: een onderzoek naar een methode ter ondersteuning van curriculumvernieuwing door docenten
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Mariëlle Maria Martina Antonia Taks Zelfsturing in leerpraktijken
een curriculumonderzoek naar nieuwe rollen van studenten en docenten in de lerarenopleiding
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Wout Gelderloos | Marit Groeneveld | Cathalijn van Iperen Regeling Tegemoetkoming Leraren Opleidingen
evaluatierapport
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | [B&A Groep Beleidsonderzoek & -Advies], Den Haag | 2003
Gedrukt boek
Winfried W. Roelofs Van opleidingsscholen naar kennisnetwerken primair onderwijs
aanzet tot een keurmerk voor professionalisering binnen scholen
Non-fictie
Nederlands | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2002
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Bekwaam van start?
evaluatie startbekwaamheden in opleidingen leraar basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Inspectie van het Onderwijs], [Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding Nieuwe perspectieven voor onderwijs en opleiding
ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs en in de professionalisering van leraren
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Universitair Centrum voor de Lerarenopleiding (UCLO), Rijksuniversiteit Groningen, [Groningen] | 2001
Gedrukt boek
M. Elshout-Mohr | R.J. Oostdam Assessment van competenties in een dynamisch curriculum
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Winfried W. Roelofs Opleidingsscholen primair onderwijs
conceptuele vormgeving en innovatiestrategie
Non-fictie
Nederlands | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2000
Gedrukt boek
Onderwijsraad Samenhangend geheel lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 5 pagina's | Onderwijsraad], [Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen De Lio-werknemer en -stagiair
evaluatie van een experiment in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 1998
Gedrukt boek
Sylvia van der Werf Emancipatie in lerarenopleidingen
een inventariserend onderzoek naar emancipatie-elementen in de onderwijsprogramma's
Onderzoek i.o.v. het Ministerie van OCW waarin nagegaan wordt in welke mate kennis over de rol van sekse in het onderwijs in de curricula van lerarenopleidingen is geïntegreerd. Met voorbeelden van modules waarin aandacht besteed wordt aan relevante sekseverschillen.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Landelijke Steunpunt Emancipatie in het HBO, Arnhem | 1998
Gedrukt boek
Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde De leraar als onderzoeker
een gevalsstudie naar de mogelijkheden om onderzoek op te nemen in het curriculum van de lerarenopleiding basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1998
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | M.E. Otter | R.J. Oostdam Evaluatie-onderzoek naar de propedeuse van de Educatieve Faculteit Amsterdam
Non-fictie
Nederlands | 293 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek